Larunbata, 2019(e)ko urriak 19
CAJON DE SASTRE
Realidad Aumentada PDF fitxategia Inprimatu E-posta
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
César Vallejo Martín-Albo-k idatzia   
Asteazkena, 2010(e)ko iraila(r)en 29-(e)an 20:56etan
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La realidad aumentada es la forma en la que definimos una visión de la realidad en la que se agregan elementos virtuales. Por ejemplo, si disponemos del software necesario y conectividad a Internet, al mirar un edificio singular de cualquier ciudad a través de nuestro móvil o smart pone, el software instalado agrega información sobre la historia, características, etc. del edificio en nuestra pantalla.

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CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
César Vallejo Martín-Albo-k idatzia   
Asteazkena, 2010(e)ko otsaila(r)en 24-(e)an 10:37etan
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Una vez que nos hemos descargado un archivo, ¿cómo podemos saber que está íntegro antes de comenzar a "quemar" un DVD o instalar la aplicación?
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MONOGRÁFICO: Informática ubicua y aprendizaje ubicuo PDF fitxategia Inprimatu E-posta
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Sonia Ester Rodríguez-k idatzia   
Larunbata, 2009(e)ko abuztua(r)en 01-(e)an 00:00etan
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El objetivo de este monográfico es exponer sistemáticamente un nuevo modelo pedagógico, el u-Learning (ubiquitous Learning; aprendizaje ubicuo), posibilitado por la reciente aparición y difusión de la informática ubicua. Debemos, no obstante, matizar que la informática ubicua y los nuevos dispositivos integrados de los que hablaremos a lo largo de estos artículos son tecnologías en vías de desarrollo actualmente. Por lo tanto, el u-Learning más que una realidad se presenta como una nueva posibilidad, la cual debemos investigar y analizar.

 

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MONOGRÁFICO: Presentaciones efectivas PDF fitxategia Inprimatu E-posta
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Ivan Basart-k idatzia   
Osteguna, 2009(e)ko urtarrila(r)en 01-(e)an 00:00etan
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MONOGRÁFICO: Radio Escolar II PDF fitxategia Inprimatu E-posta
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Salvador Saura-k idatzia   
Asteartea, 2008(e)ko abuztua(r)en 26-(e)an 21:37etan
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Los artículos que se incluyen en este monográfico son un resumen de las actividades desarrolladas desde el curso 1991/92 hasta el momento actual, en el Taller de Radio (en principio como activad extraescolar en el I.E.S. Juan de Villanueva de Madrid desde 1985 hasta 1990) del I.E.S. Pío Baroja de Madrid, y en la asignatura Comunicación Audiovisual de 1º de Bachillerato. 

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MONOGRÁFICO: Radio Escolar I PDF fitxategia Inprimatu E-posta
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Salvador Saura-k idatzia   
Asteartea, 2008(e)ko uztaila(r)en 22-(e)an 08:59etan
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Descubre este monográfico un resumen de las actividades desarrolladas en el Taller de Radio y en la asignatura Comunicación Audiovisual...

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MONOGRÁFICO: ROBOT-BICHOS PDF fitxategia Inprimatu E-posta
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
Leopoldo Mosquera Taboada-k idatzia   
Ostirala, 2008(e)ko maiatza(r)en 02-(e)an 00:00etan
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Una forma alternativa de iniciar a los alumnos en el control eléctrico e incluso en la robótica (como se verá a lo largo de este monográfico) es construyendo un artefacto móvil de reducidas dimensiones, bajo coste y con aspecto de insecto terrestre...
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PRESENTACIONES, ESTILOS COGNITIVOS Y NETGENS. PDF fitxategia Inprimatu E-posta
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Andrés A. García Manzano-k idatzia   
Asteazkena, 2008(e)ko urtarrila(r)en 30-(e)an 14:35etan
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imagen de presentación
Uno de los cambios asociados a la llamada "cibersociedad" que más deberían preocupar desde la filosofía educativa es el impacto que los nuevos dispositivos tecnológicos ejercen sobre la forma de interpretar y utilizar la información por parte de los alumnos más jóvenes, los llamados "netgens". El pasado siglo vivió, en poco más de dos décadas, una migración de una "cultura verbal", basada en el texto escrito y en la pedagogía de la transmisión, a una "cultura audiovisual", que otorgaba un protagonismo a menudo desmedido a la imagen, convirtiendo a los alumnos en una especie de "criaturas visuales" que maduraron simbólicamente pegados a la pantalla.
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Accesibilidad PDF fitxategia Inprimatu E-posta
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Ostirala, 2007(e)ko uztaila(r)en 06-(e)an 15:47etan
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¿Qué significa la accesibilidad en un sitio web? Significa que todos, independientemente de si tienen alguna discapacidad, pueden acceder a ese web....
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