divendres, 22 de novembre de 2024
CAJON DE SASTRE
Realidad Aumentada PDF Imprimeix Correu electrònic
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
Escrit per César Vallejo Martín-Albo   
dimecres, 29 de setembre de 2010 20:56
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La realidad aumentada es la forma en la que definimos una visión de la realidad en la que se agregan elementos virtuales. Por ejemplo, si disponemos del software necesario y conectividad a Internet, al mirar un edificio singular de cualquier ciudad a través de nuestro móvil o smart pone, el software instalado agrega información sobre la historia, características, etc. del edificio en nuestra pantalla.

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Comprobar una descarga PDF Imprimeix Correu electrònic
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
Escrit per César Vallejo Martín-Albo   
dimecres, 24 de febrer de 2010 10:37
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Una vez que nos hemos descargado un archivo, ¿cómo podemos saber que está íntegro antes de comenzar a "quemar" un DVD o instalar la aplicación?
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MONOGRÁFICO: Informática ubicua y aprendizaje ubicuo PDF Imprimeix Correu electrònic
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
Escrit per Sonia Ester Rodríguez   
dissabte, 1 d'agost de 2009 00:00
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El objetivo de este monográfico es exponer sistemáticamente un nuevo modelo pedagógico, el u-Learning (ubiquitous Learning; aprendizaje ubicuo), posibilitado por la reciente aparición y difusión de la informática ubicua. Debemos, no obstante, matizar que la informática ubicua y los nuevos dispositivos integrados de los que hablaremos a lo largo de estos artículos son tecnologías en vías de desarrollo actualmente. Por lo tanto, el u-Learning más que una realidad se presenta como una nueva posibilidad, la cual debemos investigar y analizar.

 

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MONOGRÁFICO: Presentaciones efectivas PDF Imprimeix Correu electrònic
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Escrit per Ivan Basart   
dijous, 1 de gener de 2009 00:00
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MONOGRÁFICO: Radio Escolar II PDF Imprimeix Correu electrònic
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
Escrit per Salvador Saura   
dimarts, 26 d'agost de 2008 21:37
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Los artículos que se incluyen en este monográfico son un resumen de las actividades desarrolladas desde el curso 1991/92 hasta el momento actual, en el Taller de Radio (en principio como activad extraescolar en el I.E.S. Juan de Villanueva de Madrid desde 1985 hasta 1990) del I.E.S. Pío Baroja de Madrid, y en la asignatura Comunicación Audiovisual de 1º de Bachillerato. 

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MONOGRÁFICO: Radio Escolar I PDF Imprimeix Correu electrònic
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Escrit per Salvador Saura   
dimarts, 22 de juliol de 2008 08:59
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Descubre este monográfico un resumen de las actividades desarrolladas en el Taller de Radio y en la asignatura Comunicación Audiovisual...

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MONOGRÁFICO: ROBOT-BICHOS PDF Imprimeix Correu electrònic
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Escrit per Leopoldo Mosquera Taboada   
divendres, 2 de maig de 2008 00:00
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Una forma alternativa de iniciar a los alumnos en el control eléctrico e incluso en la robótica (como se verá a lo largo de este monográfico) es construyendo un artefacto móvil de reducidas dimensiones, bajo coste y con aspecto de insecto terrestre...
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PRESENTACIONES, ESTILOS COGNITIVOS Y NETGENS. PDF Imprimeix Correu electrònic
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
Escrit per Andrés A. García Manzano   
dimecres, 30 de gener de 2008 14:35
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imagen de presentación
Uno de los cambios asociados a la llamada "cibersociedad" que más deberían preocupar desde la filosofía educativa es el impacto que los nuevos dispositivos tecnológicos ejercen sobre la forma de interpretar y utilizar la información por parte de los alumnos más jóvenes, los llamados "netgens". El pasado siglo vivió, en poco más de dos décadas, una migración de una "cultura verbal", basada en el texto escrito y en la pedagogía de la transmisión, a una "cultura audiovisual", que otorgaba un protagonismo a menudo desmedido a la imagen, convirtiendo a los alumnos en una especie de "criaturas visuales" que maduraron simbólicamente pegados a la pantalla.
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Accesibilidad PDF Imprimeix Correu electrònic
CAJON DE SASTRE - Cajon de sastre
divendres, 6 de juliol de 2007 15:47
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¿Qué significa la accesibilidad en un sitio web? Significa que todos, independientemente de si tienen alguna discapacidad, pueden acceder a ese web....
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