Red de Buenas Prácticas 2.0

¿Qué es COMPASS?

COMPASS (Common problem solving strategies as links between mathematics and science) es un programa Lifelong Learning financiado por la Unión Europea.
El proyecto se hace eco del decreciente interés de los estudiantes europeos por las matemáticas y las ciencias (expresado por ejemplo en 2007 en el informe Rocard) y tiene como objetivo desarrollar aproximaciones que permitan reconectar las matemáticas y las ciencias de manera significativa para los alumnos.

Participan diversos países europeos, el equipo de coordinación en España está integrado por F. García y Luisa Ruiz, del Área profesores de Didáctica de las Matemáticas, y Ana Abril, del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, de la Universidad de Jaén.

¿Cuáles son sus objetivos?

• Apoyar al profesorado en la implementación de tareas escolares que conecten las matemáticas y las ciencias entre sí, y con la realidad de sus estudiantes.
• Contribuir, en la medida de sus posibilidades, a impulsar el cambio educativo en el que nos encontramos inmersos

¿Qué nos ofrece?

COMPASS pone a disposición del profesorado actividades de aula que fomenten un aprendizaje integrado, apoyadas también en procesos de investigación.

En la plataforma del proyecto tenemos acceso a todos los materiales, en diferentes idiomas, junto con los materiales adicionales (hojas de trabajo y applets).

Veamos un ejemplo: Los coches solares.

El objetivo de esta tarea es ofrecer a los estudiantes oportunidades para descubrir la importancia de adaptar y usar la energía solar en los medios de transporte, al mismo tiempo que estudian contenidos matemáticos y científicos conectados a esta actividad.

Ver applet

Otros interesantes proyectos europeos, que ponen énfasis en la resolución de problemas y en el aprendizaje basado en la investigación son:

• El proyecto PRIMAS, aprendizaje por investigación en Matemáticas y Ciencias, estuvo presente en el III Congreso Escuela 2.0 celebrado en Granada.
• El proyecto LEMA, la página contiene tareas para apoyar a los profesores en el uso de la modelización matemática y las aplicaciones en sus clases.
• Math2Earth, dedicado a la elaboración de materiales adecuados para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias en los últimos cursos de educación primaria y secundaria.
• DynaMat, proyecto Comenius que se caractariza por uso de las TIC y el software dinámico.