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Marta Fdez.-Carrión Quero

Marta Fdez.-Carrión Quero

Maestra. Profesora de piano. Musicóloga.Doctora en \"Creatividad Aplicada\".

Profesora Dpto. Expresión Corporal y Musical en la Fac. Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

 

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Friday, 30 September 2011 20:38

Música y lengua: conexiones curriculares y práctica docente

Música y lengua: conexiones curriculares y práctica docente

Las relaciones entre la música en las letras siempre ha sido muy estrecha. Son muchas las conexiones que podemos encontrar y muchos los ejemplos que podemos utilizar en el aula. Pero lo que realmente nos interesa es la perspectiva didáctica de ambas disciplinas unidas y ver las posibilidades que se nos ofrecen. Es decir, el considerar ambas áreas como una sola y utilizarlas como recurso pedagógico para trabajar aspectos curriculares musicales y lingüísticos.

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Monday, 05 September 2011 20:25

Música y matemáticas: conexiones curriculares para un mayor éxito educativo

Música y matemáticas: conexiones curriculares para un mayor éxito educativo

 

Siempre se han hecho relaciones entre la música y las matemáticas aludiendo al nivel de abstracción y las relaciones temporales y espaciales que ambas trabajan. En aras de un mayor éxito educativo, hacemos la exposición de  algunas relaciones musicales con las matemáticas para así, a través de su relación práctica y real, enriquecer la tarea educativa.

 

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Wednesday, 05 January 2011 23:17

Inclusión social a través de la música: comunidades de aprendizaje

Embelesado por la Música

La comunidad de aprendizaje es un proyecto educativo basado en el diálogo y la participación de toda la comunidad educativa. Parte de la construcción interactiva de los significados implicando a todos, agentes sociales y contenidos. Por lo tanto, las artes, y como no, la música, toman un papel participativo en la estructura que hasta ahora no habían tenido.

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Wednesday, 05 January 2011 23:02

Cuándo empezar con la música

Músico
Los beneficios y virtudes de la educación musical es algo que afortunadamente  tiene asumido la mayoría de la sociedad. Sin embargo, no está tan claro el cuándo comenzar con la iniciación musical infantil.
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Wednesday, 05 January 2011 22:37

Educación artística y musical: breve recorrido histórico hasta Bolonia

Partitura de Canto Gregoriano

El aprendizaje de las artes y la música ha seguido modelos diferentes en correspondencia a una época y por consiguiente una cultura y unas necesidades muy concretas.

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Wednesday, 05 January 2011 15:36

Atención temprana y música

Niños leyendo

Consideramos la atención temprana como aquella intervención sobre el niño de 0 a 6 años con un fin terapéutico o de desarrollo general.

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Tuesday, 23 November 2010 10:51

Aportaciones Terapéuticas de la música a la escuela

Musicoterapia

Cada vez es mayor la demanda de una terapia musical en contextos médicos, educativos y sociales. Los efectos positivos de la terapia musical pueden beneficiar tanto a poblaciones clínicas con discapacidades mentales, como a poblaciones afectadas por estrés, dolor, aflicción o en el ámbito escolar.

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Tuesday, 16 November 2010 10:40

Creatividad musical y adolescencia

Dibujo infantil

La creatividad es una capacidad de hacer o crear algo nuevo, diferente y original. Se puede decir que es innato al ser humano y que según casos se encuentra en mayor o menor grado de desarrollo.

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Wednesday, 10 November 2010 22:07

Plástica y música: un binomio necesario

LBG Rock Band


Con los procesos de enseñanza y aprendizaje artístico y musical combinados, se ponen en marcha numerosos elementos que van a favorecer un aprendizaje significativo y globalizador en el estudiante. Se involucran las cuatro formas de conocimiento a las que alude H. Gardner (1994): intuitivo, simbólico, notacional y formal; se reúnen los tres componentes fundamentales de las artes: producción (habilidades), percepción (teoría) y reflexión (crítica); y se trabajan diversas clases de símbolos, técnicas y habilidades, sin perder de vista la sensibilidad estética.

 

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Monday, 01 November 2010 22:38

El cómic: una herramienta didáctico-musical

The Three Chipmunks

El cómic o historieta, es un género que ofrece diferentes consideraciones dado su amplio abanico en cuanto a temática, finalidad e incluso formatos (hablamos del webcómic  o e-cómic, historieta disponible para su lectura en Internet).

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Novedades Revista

  • Practice Your Music: Aprender música puede ser aún más divertido
  • Creación de actividades musicales con la App Notebook para iPad (tutoriales)
  • Creación de musicogramas en Flash (tutoriales)
  • Creación de un juego musical con Prezi: "Adivina que instrumento suena" (tutoriales)
  • Creación de una presentación musical con Prezi (tutoriales)

Practice Your Music es una nueva herramienta para la práctica de instrumentos musicales utilizando como acompañamiento grabaciones en vídeo de músicos "reales". La herramienta tiene diversas funciones que facilitan el proceso de aprendizaje, al tiempo que lo hacer más ameno y motivador.

En estos tutoriales os presento una de las últimas creaciones de la firma de pizarras digitales Smart Board que no es otra que su App para iPad Notebook. Tras la presentación de la aplicación vamos a elaborar algunas actividades musicales para nuestra aula de música y nuestra pizarra digital. Las actividades que presentaremos en los vídeos se pueden realizar desde la tableta o desde la pizarra. Espero que os gusten.

Muchas veces a la gente que busca recursos musicales por Internet le ha llamado la atención alguno de los musicogramas que he elaborado mediante Flash. En esta ocasión he grabado tres vídeos que permiten a cualquier usuario animado intentar crear o digitalizar alguno de sus musicogramas.

Como todos los programas de presentaciones Prezi también puede servirnos de utilidad para crear algún sencillo juego musical que podemos utilizar en clase especialmente con una pizarra digital. En esta ocasión hemos preparado unos tutoriales sobre un sencillo juego de discriminación auditiva con la aplicación de creación de presentaciones.

Como ya todos sabéis Prezi es una aplicación en línea capaz de crear presentaciones muy elaboradas y atractivas con posibilidades muy diferentes a los típicos Power Point y Libre Office. En esta ocasión vamos a aprovechar algunas de sus posibilidades para realizar una presentación para nuestra aula de educación musical.

Lo más leído

  • Guía para el visionado de la película Amadeus, de Milos Forman (I)
  • El uso de la tecnología en la música
  • ¿Hemos sabido integrar las competencias básicas en el aula?
  • El tutor virtual: aprender a tocar instrumentos musicales en la Red
  • Guía para el visionado de la película Amadeus, de Milos Forman (II)
  • Las partituras que vienen. Leer música en dispositivos móviles

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