Red de Buenas Prácticas 2.0

	Todos
	Interdisciplinar
	Paco Navas

Como ya sabéis, en este Blog podréis encontrar recursos para trabajar en el aula con l@s alumn@s.

El Blog que os presentamos ha sido creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de los distintos niveles educativos, así como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC.

Durante este tiempo he aprendido a valorar miles de “pequeñas cosas” que en otra especialidad de la enseñanza pasarían desapercibidas. Tal vez no sea sólo yo el que enseña, no, también yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empeño porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del mañana lo volveremos a intentar… La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumnos/as, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.

- Os dejamos el enlace de un proyecto JCLIC sobre El CIRCO con pictogramas de ARASAAC que elaboró para un curso del Módulo III (Escuela TIC 2.0).

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3719

Nivel educativo: Ed. Primaria, Aula de Apoyo a la Integración (Alumn@s con NEAE).

Área: Lengua Castellana, Conocimiento del Medio, Ed. Musical, Diversos.

Autor Pictogramas: Sergio Palao.

Descripción del proyecto: El proyecto que os presento, tiene como objetivo dar a conocer a los alumn@s el maravilloso mundo del circo. Se compone de tres contenidos: LA HISTORIA, LOS ARTISTAS Y LOS ANIMALES. Finalidad: Los alumn@s podrán trabajar diferentes aspectos curricurrales: - Lugares y escenarios. Los Ocicios. Los Instrumentos musicales. Los Animales. - Lectura comprensiva. - Discriminación Auditiva (onomatopeyas y locuciones) y Visual (Pictogramas). - Conceptos básicos: Atención y Percepción. - Aprender las vocales y las consonantes. Destinatario: Dirigido al Alumnado de Ed. Primaria y al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).

Finalidad:

Los alumn@s podrán trabajar diferentes aspectos curricurrales:

- Lugares y escenarios. Los Ocicios. Los Instrumentos musicales. Los Animales.

- Lectura comprensiva.

- Discriminación Auditiva (onomatopeyas y locuciones) y Visual (Pictogramas).

- Conceptos básicos: Atención y Percepción.

- Aprender las vocales y las consonantes.

Destinatario:

Dirigido al Alumnado de Ed. Primaria y al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).

- Os dejamos un enlace a un powerpoint sobre el Cuento de los Tres Cerditos, que elaboró para un  Curso ON-LINE: “Herramientas TIC para la atención a la discapacidad”.

Este es el enlace: http://lamiradaespecial.blogspot.com/2011/05/cuento-de-los-tres-cerditos-adaptado.html

En este otro enlace, encontraréis fichas de elaboración propia , realizadas con pictogramas y alojadas en el Portal ARASAAC.

Por último ha creado una web-flash con el objetivo de que sea una herramienta multimedia que facilite la labor docente del profesorado. En él se recoge el material que se va publicando en el blog La mirada especial.

Este es el enlace: http://www.wix.com/fnavas8/lamiradaespecial

Como habéis podido comprobar un intenso trabajo el del profesor Navas dedicado a la Educación Especial en todos los niveles y tramos de enseñanza. Un ejemplo a seguir para todos los que se dedican a esta especialidad y para todos los docentes en general. Desde aquí lo felicitamos por su gran labor y le animamos a compartir futuras actividades con nosotros.