¿Se pueden evaluar las competencias? ¿Qué tipo de tareas o instrumentos podemos aplicar para conocer si hemos conseguido desarrollar la competencia digital en nuestro alumnado? ¿Qué son las rúbricas? ¿Podemos medir la competencia digital del alumnado con lápiz y papel? ¿Puede existir algún conflicto o incongruencia en la Escuela del s. XXI si el profesorado es 1.0 y el alumnado es 2.0?
Lurelio, nuestro profesor 2.0, intenta actualizarse, resolver estas inquietudes y, sobre todo, preparar y formar a su alumnado para una sociedad que dista bastante de la de su tiempo.