CONCEPTOS:

La línea como abstracción de la forma.
Instrumentos para aprender a medir visualmente.
Representación del volumen tridimensional mediante tramas o sombreados lineales.
Funciones informativas de la línea: la señalética y el arte de la caligrafía.
El trazo como rasgo que define al artista.
Importancia de los trazados con líneas geométricas a lo largo de la historia.

PROCEDIMIENTOS:

Realización de dibujos del natural para practicar el encaje de objetos en una composición.
Utilización expresiva de la línea para la realización de distintas actividades.
Búsqueda e investigación en la red de artistas y corrientes estéticas para la resolución de diferentes problemas.
Interpretación y modificación de dibujos realistas de objetos para realizar una composición cubista.

ACTITUDES:

Sensibilidad ante las variaciones expresivas que se producen en una representación al modificar las características formales de la línea.
Perseverancia en la elaboración de bocetos y dibujos del natural hasta conseguir los resultados óptimos dentro de las posibilidades personales.
Curiosidad y gusto por la investigación en lo referente al mundo del arte.
Disposición favorable a la realización de trabajos de manera precisa, limpia y ordenada, cuidando todas las fases que conlleva cada proyecto artístico.