EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS
La evaluación de los alumnos la han realizado los profesores casi todos de la misma forma.
Los instrumentos utilizados han sido:
Para evaluar el trabajo diario:
- Las hojas de trabajo
- Preguntas en clase
- Actitud en clase
- Trabajo en grupo
- Seguimiento de los resultados de escenas correctoras
- Para evaluar el conocimiento adquirido por cada alumno:
- Controles escritos de la forma tradicional
- Controles escritos sirviéndose de la ayuda de las escenas Descartes
Algunos profesores han realizado pruebas modelo para que sirviera de repaso final antes de la prueba definitiva. Otro profesor ha puesto de prueba final una hoja similar a las realizadas en clase, otro se ha servido de otras herramientas de ayuda como una hoja de cálculo y una calculadora, se trataba de un tema de Estadística.
Otros han elaborado test de evaluación con la herramienta “Hot Potatoes”, con el lenguaje Java Script, o con formulario con envío por correo electrónico.
Ha habido 11 unidades didácticas que se han utilizado en esta experiencia, con escenas que evalúan las actividades realizadas por los alumnos y las han utilizado 8 profesores del curso.
Según los informes de los profesores, todos los que han usado este tipo de unidades han tenido magníficos resultados en el desarrollo de la experiencia. Los alumnos han hecho Matemáticas casi sin darse cuenta. Las clases se les hacían cortas y los resultados han constatado su eficacia.
Por tanto hay que tener en cuenta estos resultados a la hora de seguir elaborando materiales Descartes. Ya estamos viendo otra consecuencia positiva de este curso que hemos realizado.
