Ciencias de la naturaleza

 Pequeña y sencilla aplicación que nos va a permitir comparar las dimensiones de multitud de objetos que podemos encontrar en el Universo. Desde la espuma cuántica a tener una visión global del universo.

 Excelente simulador en línea para la creación y el análisis de circuitos eléctricos. Dispones de pilas, bombillas, resistencias, etc.

Puedes registrarte para guardar tus prácticas o acceder como usuario anónimo y simplemente practicar.

Video educativo de Física Divertida realizado en el IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco (Córdoba) España.En el que se explica cómo actúa la presión atmosférica y su efecto sobre cualquier superf

 Excelente animación que muestra el funcionamiento de nuestro corazón

Visita de forma virtual el museo Galileo de Florencia. A través de vídeos podrás acceder a todas sus salas. Además de la visita virtual podrás explorar la mayoría de las piecas que se exponen.

La fundación española del corazón ha creado un diseño en 3D del corazón humano. Podemos conocer qué es, su estructura y su funcionamiento.

El Instituto Universitario de Investigación BIOCOMPUTACIÓN Y FÍSICA DE SISTEMAS COMPLEJOS (BIFI) de la Universidad de Zaragoza ha desarrollado un sistema de unidades didácticas de física interactivas, que utilizan una mezcla de realidad virtual y realidad aumentada  (realidad remota).

Recurso sencillo consistente en un vídeo que nos muestra como las flores se abren. Cada flor ha sido filmada durante dos días de manera contínua y se ha editado la filmación seleccionando un frame cada 7 minutos, produciéndose el efecto de apertura de dicha flor a cámara lenta.

Web con numerosas infografías en 3B para poder ser visualizadas en clase con la PDI, casa, etc.

Mediante el ratón podemos rotar la imagen y así apreciar todos los detalles de cada uno de los objetos.

Excelente canal de vídeos de Steve Spangler Science en Youtube sobre temática científica.

Se presentan los materiales para un experimento y se escenifica la realización completa de los mismos. Se sugiere siempre al final del vídeo una pregunta sobre la explicación del mismo.