Red de Buenas Prácticas 2.0

Se trata de un proyecto interdisciplinar desarrollado por la Escuela Rellinars que está ubicada en la localidad que lleva  el mismo nombre y que cuenta con una población de 729 habitantes, en la comarca de Barcelona (España). En este proyecto  las TIC  juegan un papel muy importante. El grupo de alumnos/as no había trabajado previamente con cámaras de vídeo directamente, aunque sí están familiarizados con la cámara fotográfica.

Han sido los propios niños y niñas los protagonistas del proyecto, los que han decidido los temas que querían explicar en su documental, cómo organizarse, qué explicaría cada equipo, cómo, dónde, cuándo y a quién grabarían, cómo se repartirían las tareas entre ellos, qué necesitarían.

enrédate es el programa educativo de UNICEF dirigido a centros de enseñanza que promueve el conocimiento de los Derechos de la Infancia y el ejercicio de la ciudadanía global solidaria y responsable.

En este artículo te presentamos algunos detalles de interés de este programa que introduce de una manera atractiva el concepto de Educación para el Desarrollo en la Escuela.

¡Ha llegado el 13!, y Lurelio, nuestro profesor 2.0, quiere transmitir sus mejores deseos a todos los miembros de la Red de Buenas PrácTICas 2.0, con la esperanza de que sea un período fructífero para la Escuela del s. XXI. Y para comenzar, nos recomienda el slidecast con un recorrido por su primer año como docente 2.0, a la vez que nos invita a conocer las seis tecnologías emergentes que están llamadas a tener un gran impacto en la enseñanza Primaria y Secundaria.

(Miniatura generada con pho.to)

La compañía ECOEMBES convoca la II edición del concurso escolar de cuentos ‘Los Profes Cuentan’, dirigido a profesores de Primaria y que se desarrollará a través del blog http://www.amarilloverdeyazul.com/. Su objetivo es, por un lado, homenajear a todos los ciudadanos que colaboran en la conservación del medio ambiente reciclando sus envases y, por otro, educar y concienciar a la sociedad para lograr sumar mayores esfuerzos en la tarea del reciclaje.