Red de Buenas Prácticas 2.0

El curso ha arrancado. Ya está todo listo. ¿O tal vez no? Un elemento fundamental en el día a día de cualquier docente es la programacion didáctica. Pues bien, en este menester anda trabajando Lurelio, nuestro profesor 2.0, y sus compañeros de Departamento.

Convencidos e impregnados de todas las bondades que presentan las TIC, está dispuestos a dar un giro a la misma, convirtiéndola en una auténtica programación didácTICa. Tras una lluvia de ideas inicial, concretarán y desarrollarán la misma, a bien seguro, repleta de 'Buenas Ideas 2.0'.

Y, como puedes ver en la viñeta, ha surgido una buena cantidad de ellas. 'Buenas Ideas 2.0' que surgen y fluyen, en la mayoría de los casos, de la lectura del trabajo de aula compartido en red por los propios docentes. Experiencias trabajadas a pie de aula y una amplia colección de Buenas PrácTICas 2.0 a las que tenemos acceso gracias a las posibilidades que nos brindan los servicios y heramientas de la Web 2.0.

Conscientes de la necesidad de efectuar un verdadero cambio metodológico, poniendo en práctica nuevas maneras, de enseñar y aprender en la era digital, han pensado en un sacar más jugo a las ventajas de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) dando un giro de ciento ochenta grados al uso del libro digital para ofrecer una atención más personalizada al alumnado.

Incluso, están pensando en montar un aula virtual, pero aún andan decidiendo por qué herramienta se decantarán finalmente. Para ello, han leído experiencias, tutoriales y analizado varias herramientas, incluido el último artículo publicado en este portal, relativo a esta temática.

Pero, algunos miembros del departamento apuestan por dar un paso más, explorando nuevas vías como el trabajo con redes sociales, la participación en proyectos de colaboración escolar (proyectos 2.0, programa ARCE, eTwinning, Comenius...) e incluso, aprovechar las TIC para la evaluación.

Viñeta elaborada por Jorge Crespo Cano

¿Se te ocurre o conoces alguna 'Buena Idea 2.0' más para añadir a esta programación didácTICa?

Pues entonces, adelante. Comenta este post y, como Lurelio y sus compañeros de departamento son lectores habituales de esta sección, seguro que la acogen de muy buen grado y ven la mejor manera de incluirla en su programación. De igual manera, puedes incluir en la tuya todas las aportadas por ellos.