CULTURA AUDIOVISUAL 1º BACH

Imagen en movimiento

El cine de animación: leyes de la animación. Los dibujos animados

Actividad 5: Diseña un anagrama y logotipo animado (I)

En primer lugar, debes definir el problema y concebir una estrategia clara para resolverlo. Se trata de crear un símbolo que identifique a un instituto de enseñanza secundaria, el IES de Rodeira, ubicado en la ría de Vigo, en la localidad de Cangas, provincia de Pontevedra. El edificio se sitúa en un paraje muy bello, cercano a la playa de Rodeira. Las aulas disponen de magnificas vistas al mar. La arquitectura es de moderna construcción y la planta tiene forma de U. Los colores del edificio son el blanco, el verde agua y el verde oscuro para la carpintería metálica. La palabra Cangas se relaciona, en el idioma gallego, con la forma cóncava del yugo que se le coloca a los bueyes para tirar de un carro y se asocia, en la misma medida, con la ordenación urbanística de la ciudad vista desde una posición alta. La mayoría de los habitantes de esta villa se dedican al arte de la pesca y su relación con el mar es muy directa.

Conociendo todos estos datos y buscando algunos otros, ya estamos en disposición de comenzar nuestro diseño que debe responder, en la medida de nuestras posibilidades, a las necesidades de simplicidad, claridad, economía de medios y máxima expresión del lugar en qué nos encontramos.(*Por ejemplo, realizamos una encuesta en el instituto, preguntando a los distintos miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, personal administrativo, bedeles, padres...) qué objeto, a su entender, simbolizaría mejor al instituto. Se realizó un recuento y el resultado final fue un faro. Este dato es importante ya que, si tenemos en cuenta las preferencias de las personas que conviven en el edificio, el símbolo tendrá más éxito)