Capacidad para construir polígonos regulares a partir de unos datos y siguiendo unos pasos en la transcripción del lenguaje verbal al lenguaje gráfico.
Capacidad para aprender la terminología propia del lenguaje gráfico enriqueciendo el vocabulario.
En cuanto a los PROCEDIMIENTOS:
Capacidad para la abstracción: visualizando estructuras en las formas aparentes.
Capacidad para la creatividad. Huida de estereotipos y clichés en la realización de trabajos plásticos.
En cuanto a las ACTITUDES:
Capacidad para asumir el método geométrico constructivo: paciencia y memoria visual.
Capacidad para disfrutar y respetar el patrimonio natural y artístico.