CONCEPTOS:

• El mundo real. Las dimensiones del espacio.
• Percepción visual: la figura y el fondo.
• Los niveles de profundidad. ¿Por qué vemos la profundidad?.
• Las cajas de tres dimensiones: perspectiva isométrica y caballera.
• Ayuda del espacio real a la percepción de la profundidad.
• Factores perceptivos y recursos plásticos:
• El traslapo y la transparencia.
• El claroscuro.
• Los gradientes: de tamaño, de textura, la perspectiva aérea.

PROCEDIMIENTOS:

• Identificación de indicadores de la profundidad.
• Representación del espacio en el plano del dibujo utilizando los indicadores de profundidad. - Realización de estructuras básicas tridimensionales en el plano y en el espacio.
• Análisis de obras de arte bidimensionales con claves tridimensionales.

ACTITUDES:

• Curiosidad por la manera de actuar de nuestro sistema perceptivo.
• Desarrollo de la visión espacial.
• Interés por el disfrute y comprensión de las obras de arte.