La posibilidad, no sólo de grabar audios, sino de compartirlos en la red, convierten al podcast en una potente y motivadora estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística, y muy especialmente para contribuir al dominio de la expresión oral en nuestro alumnado.
Lurelio, nuestro profesor 2.0, se ha formado en el taller sobre podcast educativo de la red social docente Internet en el Aula, suscribiéndose a los grupos temáticos para compartir y colaborar con otros docentes. Además, se ha convertido en un fiel seguidor del canal de podcast de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 y asiste a los webinars o sesiones virtuales organizadas por Internet en el Aula, como la titulada "Podcasts en el aula", impartida por Lourdes Domenech y José Luis Gamboa. Sin embargo, nunca imaginó la gran aceptación del podcast en su ciudad, ¡qué adelanto!
