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Sábado, 20 de Agosto de 2011 18:57

El tutor virtual: aprender a tocar instrumentos musicales en la Red

por  Andrea Giráldez
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Darwinismo tecnológico Darwinismo tecnológico Kiki99 - Imagen con licencia Creative Commons - Fuente: http://www.flickr.com/photos/kiki99/1508815713/in/photostream/lightbox/

Aprender música en la Red, tanto en contextos formales como informales, es una opción cada vez más frecuente. En este artículo se comentan algunos sitios web vinculados con la interpretación, abarcando los que permiten iniciarse en el aprendizaje de un instrumento y otros que ofrecen clases magistrales para estudiantes avanzados.

Interpretación musicalEn este artículo vamos a comentar algunos sitios web vinculados con la interpretación

Aprender música en la Red, tanto en contextos formales como informales, es una opción cada vez más frecuente. Desde la teoría de la música o la cultura musical a la interpretación o la creación, la oferta se multiplica día a día. En este artículo vamos a comentar algunos sitios web vinculados con la interpretación, abarcando los que permiten iniciarse en el aprendizaje de un instrumento y otros que ofrecen clases magistrales para estudiantes avanzados.

La mayoría de estos sitios combinan recursos de distinto tipo: documentos de texto, vídeos, archivos de audio y, eventualmente, herramientas interactivas. Mientras algunos están pensados para que el usuario pueda realizar cursos completamente virtuales, otros se presentan como una opción para enriquecer las posibilidades de la enseñanza presencial, ya sea mediante el acceso a materiales específicos o como recurso complementario para la práctica de determinados ejercicios.

Debemos aclarar que no se trata de un listado exhaustivo, sino selectivo en el que hemos obviado los numerosos (y en muchas ocasiones interesantes) sitios que ofrecen lecciones gratuitas, decantándonos por aquellos que se dirigen tanto al usuario individual como a profesores e instituciones de enseñanza.

Captura de pantalla de la web de Gigajam Gigajam

Este sitio, cuyo lema es “todos los niños deberían tener la oportunidad de aprender a tocar un instrumento musical”, cuenta con cuatro escuelas online (guitarra, bajo, teclado y batería) y con un servicio educativo pensado para dar soporte a aquellos institutos de Secundaria que quieran potenciar el aprendizaje de un instrumento entre sus estudiantes. El funcionamiento de las escuelas puede observarse a través de una serie de vídeos incluidos en el Canal de Gigajam. Además, podemos acceder a algunas clases de demostración a través de este enlace.

Show me how to play

Esta es otra opción interesante en la que cada uno de los integrantes de una banda puede aprender a tocar su parte de una canción a través de los vídeos multiplayer o multi-intérpretes. En realidad se trata de una serie de vídeos que se instalan en el ordenador (hay versiones para Mac y PC) y que permiten aislar y escuchar cada una de las pistas de una canción, silenciando los otros instrumentos. A diferencia de Gigajam, los recursos de este sitio están pensados como materiales de apoyo para profesores que trabajan en escuelas generales (Primaria y Secundaria) y, eventualmente, escuelas de música.

Captura de pantalla de Virtual Drummer School Virtual Drummer School

Fruto de un proyecto iniciado por Salvador Niebla en 1996, comenzó su andadura en septiembre de 2000, convirtiéndose en la primera escuela virtual de batería. Ofrece cursos para particulares y paquetes educativos para profesores y escuelas de música que incluyen vídeos y otros materiales con ejercicios online de todos los estilos, catalogados por niveles, además de áreas especiales tales como Minus One, con más de 150 temas con batería y sin batería de todos los estilo, Drum Solos, con vídeos de los mejores solos de batería de los últimos 50 años y un Gimnasio, desarrollado por la Asociación Europea de Medicina de las Artes, con ejercicios para evitar lesiones al practicar.

Berklee College of Music

Ya no es necesario viajar a los Estados Unidos para estudiar en una de las escuelas de música más famosas. Desde hace algunos años la Berklee ha incrementado su oferta online, con más de 130 cursos breves (de doce semanas de duración) y otros que dan acceso a certificados de programas específicos. Los temas son variados y abarcan desde la producción musical, la teoría o los arreglos hasta el aprendizaje de instrumentos (guitarra, bajo, teclado, batería y voz). Para conocer mejor esta escuela y su oferta educativa podemos realizar un “tour” a través de una serie de vídeos o inscribirnos a un curso de prueba.

Captura de pantalla de Clasical Planet Classical Planet

En el ámbito de la música clásica, y dirigida a estudiantes avanzados, destaca este proyecto de la Fundación Albéniz, concebido como un lugar de encuentro donde conocer jóvenes intérpretes de gran talento, aprovechar las clases de los mejores profesores del mundo o disfrutar de grabaciones de música clásica. El proyecto consta de cuatro grandes apartados: Auditorium (acceso gratuito a vídeos y archivos de audio de conciertos de música clásica), Magister Musicae (vídeos de clases magistrales), Documenta (archivos de fotografías, recortes de prensa, publicaciones y partituras relacionadas con la figura de Isaac Albéniz) y TV (un canal online que transmite en streaming algunos eventos que tienen lugar en la Fundación).

Magister Musicae, definida como la “enciclopedia virtual de enseñanza musical”, nació con el objetivo de preservar y universalizar por medios tecnológicos las clases magistrales impartidas por algunos de los mejores maestros en la Escuela Superior de Música Reina Sofía. Consta de un catálogo con 3.000 horas de clases del mejor nivel y 80.000 clips de vídeos catalogados. Dirigido a estudiantes, profesores e intérpretes, requiere del pago de una cuota para visualizar los vídeos completos y cuenta, asimismo, con suscripciones para instituciones y centros de enseñanza. Desde este enlace es posible ver algunos vídeos de demostración, así como registrarse. Asimismo, en el vídeo incluido al final del artículo podemos observar una presentación del recurso.

Captura de pantalla de VIU VIU (Valencian International University)

La educación superior también cuenta con nuevas ofertas de enseñanza online. Entre ellas, una de las más recientes es la del Máster online audiovisual en interpretación e investigación musical. La modalidad interpretativa es un curso de 60 créditos ECTS que consta de módulos teóricos (de momento la mayoría de los que incluye el programa) y prácticos con clases magistrales de violín, viola, violonchelo o piano impartidas por concertistas de reconocido prestigio.

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Andrea Giráldez

Andrea Giráldez

Profesora del área de Didáctica de la Expresión Musical en la Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia (Universidad de Valladolid) y coordinadora, junto a Alfonso Gutierrez, del Grupo de Investigación Educación y TIC. Consultora del Programa de Educación Artística, Cultura y Ciudadanía de la OEI.

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Inudge es una aplicación web que posibilita componer temas musicales editando los diversos parámetros; alturas, duraciones, timbres… Todo de una forma muy intuitiva y sencilla, a golpe de clic. El resultado final se puede compartir en un blog, en las redes sociales o enviar por correo.

Este artículo hace una revisión de algunas de las principales investigaciones realizadas entre los años 2002 y 2012 en torno a los procesos de creación y composición en el aula utilizando recursos tecnológicos. Se sugiere que el resultado de estas investigaciones bien puede servir para conocer modelos, enfoques y situaciones de enseñanza y aprendizaje digital que podrían ser transferidos a diferentes contextos.

A raíz de la publicación de una de las viñetas de Néstor Alonso en la que, de forma gráfica y amena, explica dos sencillas formas de "Extraer audio de un vídeo de YouTube", 
nos hemos preguntado los usos y posibilidades didácticas de estas aplicaciones.

Los servicios de reproducción de música por streaming pueden desempeñar distintas funciones. Desde el punto de vista educativo es posible imaginar diferentes usos. Uno de ellos es la creación de listas de reproducción por parte de los propios estudiantes. En este artículo se relata una experiencia realizada con Grooveshark por un grupo de alumnos y alumnas de la mención de Música del Grado de Maestro de Primaria.

 

Los portafolios ofrecen numerosas posibilidades en las áreas artísticas. Son de especial valor cuando trabajamos con producciones en las que importa tanto el proceso como el resultado. En este artículo ofrecemos algunas pistas para que cada estudiante pueda crear su portafolio digital de composiciones musicales usando una sencilla herramienta: SoundCloud.

 

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