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divendres, 28 de desembre de 2007 09:03

La función social de la música en el siglo XX (I): las vanguardias musicales

Arnold Schönberg, creador de la técnica del dodecafonismo

La propia naturaleza de la música hace que ésta se encuentre vinculada a la comunicación entre un compositor, un intérprete y un oyente por otro lado el fenómeno musical en general está constituido por patrones sonoros socialmente aceptados.

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dilluns, 24 de novembre de 2008 00:00

De la importancia de la música en la Educación

Tocando la guitarra

La importancia de la música en la formación integral de los ciudadanos está fuera de toda discusión. Sin embargo, en ocasiones resulta complicado hacer que esa relevancia se manifieste en el peso curricular que posee la disciplina en la configuración de los itinerarios formativos.

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divendres, 9 de novembre de 2007 00:00

YouTube en la clase de Música: Obstinatos

Firma autógrafa de Pachelbel.

YouTubeEl apabullante éxito de YouTube ha generado una auténtica cultura de publicación compartida de ficheros de vídeo. La disponibilidad de cámaras de bajo coste y la mejora de las prestaciones de los móviles para la captura de imagen en movimiento ha facilitado ese crecimiento de la VideoRed.

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dissabte, 13 d'octubre de 2007 00:00

Las fuentes para el estudio de la música en la Prehistoria y en la Antigüedad

Friso egipcio

Casi todos los libros sobre Historia de la Música comienzan explicando las circunstancias de la Música en la Edad Media. Este hecho tan aparentemente superfluo transmite sin querer la idea de que el origen de la música en la cultura occidental está relacionado en el tiempo y en la sonoridad con el canto gregoriano.

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diumenge, 30 de setembre de 2007 00:00

A John Cage le gustaba "escuchar" el silencio…

Shiraz Art Festival: Performing at the 1971 festival

Una de las obras más sorprendentes de la Historia de la Música Occidental es la composición titulada 4’33” de John Cage.

Se trata de una pieza musical en la que se nos invita a escuchar el silencio, esto es, los minúsculos sonidos que nos rodean continuamente.

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dimarts, 25 de setembre de 2007 00:00

Clara Schumann, otra mujer excepcional

Billete alemán con la imagen de Clara Schuman

Clara fue una niña superdotada. Nació en 1819, en Leipzig, hija del profesor de piano Friedrich Wieck. Sus padres se divorciaron enseguida, por lo que su infancia no fue todo lo feliz o de cuento de hadas que uno se imagina cuando piensa en la vida de los pianistas profesionales.

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divendres, 20 de juny de 2008 00:00

El disco compacto y la música a través de Internet

Grabadora

El avance en la tecnología y sobre todo de Internet ( ha hecho que en la actualidad sea posible copiar discos compactos (CD) a través de un ordenador, descargarse música a través de archivos comprimidos de tipo digital como el MP3 etc. En estos últimos años los procesos habituales de producción y distribución musical han ido cambiando.

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diumenge, 15 de juny de 2008 00:00

El uso de la tecnología en la música

Fonógrafo

Entre las muchas definiciones que muchos autores han dado de la música, basándose en diferentes perspectivas, existe una que puede ser el punto de partida para esta reflexión: “música es el arte de combinar sonidos de acuerdo a un criterio artístico”.

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dijous, 12 de juny de 2008 00:00

Las TIC y los métodos tradicionales de enseñanza

Ratón del ordenador

Hoy en día el uso de las modernas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han supuesto un gran complemento a la enseñanza musical tradicional además de mejorar ciertos aspectos de los procesos creativos y compositivos musicales.

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divendres, 7 de novembre de 2008 00:00

Alumnos con altas capacidades musicales

Clase con estudiantes

Relacionado con un post anterior en el que hemos hablado sobre la creación de los Centros Integrados de Música como centros cualificados para el estudio de la música, nos introducimos ahora en las posibilidades de los alumnos con altas capacidades que estudian música.

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Novedades Revista

  • Practice Your Music: Aprender música puede ser aún más divertido
  • Creación de actividades musicales con la App Notebook para iPad (tutoriales)
  • Creación de musicogramas en Flash (tutoriales)
  • Creación de un juego musical con Prezi: "Adivina que instrumento suena" (tutoriales)
  • Creación de una presentación musical con Prezi (tutoriales)

Practice Your Music es una nueva herramienta para la práctica de instrumentos musicales utilizando como acompañamiento grabaciones en vídeo de músicos "reales". La herramienta tiene diversas funciones que facilitan el proceso de aprendizaje, al tiempo que lo hacer más ameno y motivador.

En estos tutoriales os presento una de las últimas creaciones de la firma de pizarras digitales Smart Board que no es otra que su App para iPad Notebook. Tras la presentación de la aplicación vamos a elaborar algunas actividades musicales para nuestra aula de música y nuestra pizarra digital. Las actividades que presentaremos en los vídeos se pueden realizar desde la tableta o desde la pizarra. Espero que os gusten.

Muchas veces a la gente que busca recursos musicales por Internet le ha llamado la atención alguno de los musicogramas que he elaborado mediante Flash. En esta ocasión he grabado tres vídeos que permiten a cualquier usuario animado intentar crear o digitalizar alguno de sus musicogramas.

Como todos los programas de presentaciones Prezi también puede servirnos de utilidad para crear algún sencillo juego musical que podemos utilizar en clase especialmente con una pizarra digital. En esta ocasión hemos preparado unos tutoriales sobre un sencillo juego de discriminación auditiva con la aplicación de creación de presentaciones.

Como ya todos sabéis Prezi es una aplicación en línea capaz de crear presentaciones muy elaboradas y atractivas con posibilidades muy diferentes a los típicos Power Point y Libre Office. En esta ocasión vamos a aprovechar algunas de sus posibilidades para realizar una presentación para nuestra aula de educación musical.

Lo más leído

  • Guía para el visionado de la película Amadeus, de Milos Forman (I)
  • El uso de la tecnología en la música
  • ¿Hemos sabido integrar las competencias básicas en el aula?
  • El tutor virtual: aprender a tocar instrumentos musicales en la Red
  • Guía para el visionado de la película Amadeus, de Milos Forman (II)
  • Las partituras que vienen. Leer música en dispositivos móviles

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