En cuanto a conceptos:

• Dominar los conceptos clave y utilizar adecuadamente la terminología sobre percepción.
• Situar la distinción fondo-figura en el contexto de manifestaciones artísticas y no artísticas que la ponen especialmente de manifiesto.

En cuanto a procedimientos:

• Aplicar apropiadamente las técnicas y estrategias propuestas en cada actividad.
• Planificación razonada del trabajo y perseverancia en la elaboración.

En cuanto a actitudes:

• Disposición de crítica constructiva ante los propios resultados y los ajenos.
• Apertura sensible hacia las características de la percepción y hacia las manifestaciones artísticas que las ponen especialmente de manifiesto.
• Implicación personal en las tareas propuestas, iniciativa y aportación reflexiva.