En cuanto a los CONCEPTOS:

• Comprender la función de las texturas en la identificación de superficies y objetos.
• Dominar los conceptos clave y utilizar apropiadamente la terminología sobre texturas e imágenes sensoriales.
• Reconocer el valor expresivo y estético de las texturas.
• Comprender el papel que desempeñan la luz y el brillo en el reconocimiento de texturas presentadas y representadas.
• Situar la textura en el contexto de las manifestaciones artísticas y culturales que la utilizan.

En cuanto a los PROCEDIMIENTOS:

• Aplicar con propiedad las técnicas para la producción y reproducción de texturas.
• Poner en práctica, en las actividades propuestas, la correspondencia entre imágenes visuales y táctiles.
• Planificar razonadamente el trabajo.

En cuanto a las ACTITUDES:

• Disposición de crítica constructiva ante los propios resultados y los ajenos.
• Apertura sensible a las manifestaciones artísticas y culturales que han explorado y utilizado las texturas.
• Interés por el valor expresivo y estético de las texturas.
• Implicación personal en las tareas propuestas,manifestando iniciativa y aportaciones reflexivas.