El objetivo del proyecto es analizar el proceso de incorporación en cada centro del alumnado de Primaria al Instituto, reflexionando sobre la incidencia de algunos cambios que se va a encontrar el alumnado que pasa de un centro de primaria a uno de secundaria, como por ejemplo:mayor número de profesores y de materias; materias desconocidas hasta el momento; actividades, metodología y evaluación diferentes; tutores con menor carga horaria semanal en el grupo; compañeros nuevos de otros centros; organización diferente; espacios desconocidos etc.

Se pretende buscar elementos comunes que hagan el camino de Primaria a Secundaria más transitable conociendo y poniendo en común los diferentes modelos de organización de cada centro de la agrupación.