Modelos organizativos en la ESO

Experiencias ARCE

Aprender a emprender (2007)

“Cuando un centro entra en una dinámica de estas características cambia todo de una forma clara. Las clases se abren a la sociedad, la vida real entra en la escuela y la escuela sale a la calle. La aplicación de lo aprendido se hace patente y se ven claros los valores que se han ido trabajando, aumenta la motivación, el interés, las ganas de hacer las cosas.”

CRA Oleana. Caudete de las Fuentes. Valencia