El proyecto se ha centrado en la temática del agua. El enfoque ha sido amplio: las aguas termales, el agua como medio terapéutico, su influencia en la salud medioambiental, el estudio de sus ciclos en el planeta o su utilización como recurso vital y social.

Entre los objetivos perseguidos destaca el interés por adquirir conocimientos sobre el agua en relación con diferentes ciudades de España, conocer y observar diferentes ecosistemas hídricos, enseñar buenas prácticas en su utilización y analizar la realidad del agua desde diferentes perspectivas.

Se han realizado varios encuentros entre profesores y alumnos. Durante los encuentros han visitado empresas y entidades relacionados con la temática del agua: balnearios, depuradoras y parques naturales. En estas visitas se han analizado las características de las aguas, determinando parámetros de calidad, comprobando la aplicación de la legislación en las zonas visitadas, los efectos biológicos de la cura termal, etc.

El proyecto se ha desarrollado de manera interdisciplinar y en él han colaborado los departamentos de Física y Química, Biología, Formación y Orientación Laboral. Se ha creado un blog La salud del agua en el que se ha intercambiado información entre los integrantes del proyecto y comunicado los resultados obtenidos.

Gracias a esta iniciativa en los centros se ha potenciado la educación ambiental, se han compartido materiales y experiencias, se han estudiado ecosistemas y recursos hídricos, y por último, se han investigado el estado de las aguas de entornos cercanos. “En líneas generales se ha alcanzado el cumplimiento de los objetivos planteados al inicio del proyecto, teniendo en cuenta que se partía con mucha ilusión pero una total inexperiencia en cuanto al desarrollo de un Proyecto de Agrupación de Centros y lo que suponía compartir una misma experiencia educativa con otras Comunidades Autónomas” explica uno de los profesores participantes.