En general con este proyecto se pretende desarrollar una parte del currículo de Primaria (el conocimiento del de las características geográficas, históricas y culturales de las distintas Comunidades Autónomas) a partir de una propuesta de trabajo motivadora, propiciando el trabajo colaborativo y el uso de las Tic, y que ayude a establecer lazos de unión entre los escolares de distintas comunidades, que propicien el desarrollo integral de nuestro alumnado.

Por tanto se persigue investigar el  entorno para conocer y dar a conocer los contextos de los diferentes centros que se agrupan. Esto ha supuesto realizar un importante trabajo previo en cada centro para elaborar material del propio entorno por parte del alumnado y el profesorado para luego compartirlo.

Han realizado cuatro encuentros presenciales (uno en cada comunidad) para vivenciar y experimentar lo adquirido de cara a crear aprendizajes significativos y a su vez desarrollar los ámbitos afectivos (donde han detectado muchas carencias) creando lazos de unión entre el personal participante (alumnado, profesorado, familias, instituciones,..)Se pretendía establecer ese feed-back; esas miradas, con las diferentes comunidades autónomas de forma virtual; utilizando las TIC como herramientas y soporte para elaborar y difundir sus materiales.