Con la intención de que los alumnos y alumnas de los centros agrupados dispongan de una herramienta más para reflexionar, compartir y comprender su entorno, estos tres centros han diseñado un proyecto integrador y global que ha permitido además intercambiar experiencias con otras comunidades autónomas y trabajar la coeducación. Por una parte se han realizado 3 números de la revista coeducativa escolar on-line http://unidoshacialaigualdad.blogspot.com http://profeblog.es/blog/unidoshacialaigualdad, y por otra parte, con el objetivo de ampliar, conocer y respetar las diferencias culturales se ha realizado un intercambio entre los centros, cada centro visitó y acogió a los otros 2 centros, durante los 2 años del proyecto.

El alumnado y el profesorado han visto la posibilidad de aprender con interacción con otros centres y de forma colaborativa. Han desaparecido muchos de los prejuicios que tenia el alumnado sobre diferentes territorios y han valorado la diversidad lingüística, cultural, geográfica, etc. como una forma de enriquecimiento personal y profesional, basándonos en el aprendizaje en valores como pilar para el respeto y la convivencia en un mundo plural. Los alumnos y alumnas han tenido la oportunidad de trabajar de manera diferente y colaborativa con otros alumnos y alumnas de lugares muy distantes.

Se han visto arropados entre ellos y por sus familias. Ha sido muy satisfactorio ver cómo alumnos y alumnas que se consideraban especialmente tímidos o con poca iniciativa en la búsqueda de amigos han creado lazos que no se perderán en mucho tiempo.