Esta agrupación ha creado eco-escuelas en las que, entre todos, se planteen el uso responsable del agua, la necesidad de ahorrar energía y el reciclado de desperdicios y otros materiales; realizar además un esfuerzo de cooperación que  permita a los profesionales de esta etapa reflexionar sobre “CÓMO” realizar su practica educativa para favorecer el desarrollo integral de los alumnos-as.

Además piensan que el medio ambiente es un tema atractivo y cercano a los niños-as.  Aprender sobre los diferentes elementos como el agua, el viento y la tierra, su importancia, sus características y usos, son una parte muy significativa en el conocimiento del niñ@ del mundo que le rodea. Es un tema siempre presente en las aulas, que permite ser abordado desde diferentes técnicas y estrategias educativas  y, al mismo tiempo, ser eje globalizador de muy diversos aprendizajes.