El IES Los Barruecos y el IES El Chapatal han puesto en marcha un trabajo centrado en el medio ambiente. Como eje han tomado la relación que existe entre el desarrollo y conservación del entorno, haciendo hincapié en el concepto de desarrollo sostenible.

Se han realizado cuatro encuentros, dos entre profesores para la preparación del proyecto y seguimiento del mismo, y otros dos entre alumnado y profesorado realizando actividades y talleres medioambientales: fabricación de papel reciclado y jabón, visitas a lugares importantes de las ciudades propuestas en los itinerarios, pernoctación en el interior de un parque nacional con un alto valor ecológico y por último, visita a un centro de energías renovables.

Los productos finales se han concretado en unidades didácticas interactivas sobre el agua, el efecto invernadero, el Teide y el reciclaje. También se han creado guías de consumo responsable, colocación de papeleras de reciclaje en los centros, varias presentaciones digitales donde se aborda el cambio climático y diversos temas medioambientales.

Se ha logrado incrementar la participación de las familias, así como, impular la relación escuela-familia. Los docentes del IES Chapatal han explicado el cambio de mentalidad que ha supuesto este proyecto: “en los tiempos de globalización que vivimos, los adolescentes viven en un entorno familiar, del centro de enseñanza y de barrio. En una isla el espacio vital se hace más pequeño al reducir la posibilidad de desplazamientos. Este tipo de actividad abre todo un abanico de expectativas, de otras formas de cultura y de vida. Las perspectivas de futuro son ya un presente.”