El objetivo principal del proyecto es el de involucrar a los alumnos en la realidad que les rodea, haciéndoles responsables del desarrollo y potenciación adecuada de los recursos naturales existentes en el entorno, su valoración y su uso adecuado, favoreciendo esto a través de intercambios y convivencias entre los propios alumnos.

Han elaborado un proyecto que ofrezca oportunidades para que el profesorado partícipe en el desarrollo curricular establezca la cooperación con otros profesionales que se encuentren en la misma situación, incrementando la capacidad de los equipos docentes para conseguir mejores resultados, proporcionando una mejor enseñanza y propiciando un mejor aprendizaje para todos y pudiendo servir como base para futuras colaboraciones y planificación de estrategias de los centros.

El planteamiento de este proyecto común va encaminado a la adquisición de aquellas competencias básicas educativas que potencian un mejor conocimiento y respeto por el medio ambiente, junto a aquellas competencias de carácter socialmente más integrador y que serán capaces de transferir autonomia e iniciativa personal que harán de nuestro alumnado un partícipe de una ciudadanía más activa, concienciada e integradora. Para ello enfocan el proyecto, por un lado, al estudio y valoración de los recursos naturales que nos rodean, y por otro, al análisis comparativo de las tasas de reciclaje en las diferentes localidades participantes del proyecto.

Los diferentes intercambios que han programado entre los alumnos han favorecido y contribuido a que tanto alumnos como profesores adquieran y mejoren sus aptitudes, no sólo en temas o áreas del propio proyecto sino también en la capacidad de trabajar en equipo asi como a la adquisicion de nuevas aptitudes relacionadas con las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

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