Estos tres Centros de Formación del Profesorado apuestan por la formación en centros a través de la creación y desarrollo de itinerarios formativos y compartimos, en concreto, el interés por elaborar y desarrollar un itinerario formativo y de asesoramiento en torno al Aprendizaje Cooperativo que está constituido por tres fases a desarrollar en cada uno de los centros educativos con los que trabajemos: introducción, generalización y consolidación. Este itinerario parte del modelo de asesoramiento y formación del Programa “Cooperar para Aprender, Aprender a Cooperar” que constituye un conjunto de actuaciones para enseñar a aprender en equipo y que se enmarca en el Proyecto PAC 1 (Programa Didáctico Inclusivo para atender en el aula a alumnado con necesidades educativas diversas) del Equipo de trabajo de Pere Pujolás de la Universidad de Vic.

Noticias del Encuentro de esta Agrupación en el Diario de Teruel
EL ASESORAMIENTO EN EL ITINERARIO FORMATIVO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO ()