En esta unidad didáctica se introduce el concepto de función a partir de una serie de situaciones concretas que nos permiten entender qué se entiende por función y las múltiples maneras de referirse a una función. A continuación, y partiendo de esas mismas situaciones, se pasa a hablar de los elementos comunes a todas las funciones: variables dependientes e independientes, el dominio y el recorrido.
A continuación se trabaja el concepto de dominio a dos niveles:
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- Gráfico. |
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- Deducción del método de cálculo del dominio de funciones polinómicas, racionales y radicales (de primer y segundo grado). |
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