Red de Buenas Prácticas 2.0

En este artículo vamos a conocer detalles específicos acerca de este interesante proyecto para la comunidad educativa.

¿Qué es Radio Aula?

Radio Aula fue uno de los 20 proyectos seleccionados por Movimiento E3 de Educared y lo han hecho posible: Juan José Sánchez, quien se encarga de toda la parte técnica y Pilar Soro, que lleva a cabo la dirección del proyecto pedagógico y dinamiza el blog y la presencia de Radio Aula en las redes sociales. [http://radioaula.es/quien-somos/]

Radio Aula se alimenta de podcasts, producidos por entidades, docentes y alumnos que nos hablan de educación e innovación o que tratan de contenidos concretos de alguna materia curricular. Se emiten, de manera ininterrumpida, las 24 horas del día durante los 365 día del año, para llegar así a la mayor audiencia posible.

El contenido que podemos escuchar en Radio Aula está relacionado con buenas prácticas en el aula, nuevas metodologías, debates, experiencias, entrevistas, conferencias y webinars, selección de programas de radio educativa,…

Podemos ver todos los canales que difunden aquí.

Objetivos del proyecto

Radio Aula nace, principalmente, con un doble objetivo:

1. Dar a conocer prácticas educativas innovadoras a través de la difusión de los diferentes canales ya existentes de podcast.

2. Difundir el uso del podcast y radio online en colegios e institutos.

Además de ello, se intenta: Potenciar y difundir el uso del podcast y radio online en la comunidad educativa escolar, ofreciendo toda la información y formación necesaria para aprender a crear podcasts: talleres, cursos, seminarios, jornadas... así como dar soporte a través de correo y redes sociales: Twitter, Facebook, Google +, mail, Skype, etc.

Cualquier docente que quiera iniciarse en estas prácticas lo ha de tener muy fácil, y con Radio Aula no va a tener escusas. Con la ayuda de estos dos profesionales, sumergirse en el mundo del podcast educativo será cosa de coser y cantar.

Algunos conceptos básicos sobre podcasts

Recordemos que un podcast es un fichero de audio en formato mp3 y un excelente recurso educativo para mejorar la competencia lingüística y comunicativa de nuestros alumnos.

Podemos consumir podcasts o crearlos;

• Con la primera opción: aprenderemos a escuchar, además de tener a nuestro alcance un infinito abanico de contenido a elegir según nuestra predilección; desde cuentos, material de cualquier asignatura, hobbies, etc… destacando lo fácil que es escucharlos, desde el ordenador a un reproductor portátil: viajando, descansando, en la playa..

• Para crear podcasts se requiere un mayor esfuerzo, pero sólo para crear el contenido ¿de que vamos a hablar? ¿Cómo lo vamos a expresar (decir), como lo vamos a estructurar? Una gimnasia mental que requiere, esfuerzo, práctica y disciplina pero que aporta muchos beneficios; destacando entre ellos los de carácter emocional como aumento de autoestima, seguridad en uno mismo. Para iniciarse en esta tarea, recomiendo el post de la profesora Lourdes Domenech: Las bondades del podcast: un caso particular

Si reflexionamos de manera pública, podríamos plantearnos, o quizás ya lo hayamos hecho, la siguiente cuestión:

¿Por qué se trabaja tanto la expresión oral en edades tempranas y luego se va diluyendo con el tiempo?

La respuesta completa a la cuestión no es trivial y requeriría un análisis en profundidad pero si que tenemos parte de la misma.

En la actualidad, técnicamente, crear podcasts es coser y cantar. Además, resulta paradójico que: llevando nuestros alumnos las herramientas para crearlos en sus bolsillos (móviles, reproductores de sonido,...), al menos a partir de la adolescencia, en contadas ocasiones les estamos enseñando a utilizarlas con un fin didáctico-educativo.

En definitiva, Radio Aula, te ofrece la oportunidad de:

• Difundir tu canal de podcast educativo. Para ello, sólo tienes que rellenar este formulario,

• Hacer difusión de estos temas colocando este widget de la radio en tu blog o sitio web,

• Iniciarte o profundizar más sobre el podcast educativo, contactando con ellos a través de sus canales de comunicación o vía correo electrónico a: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla

Enlaces: