La web 2.0 en el ámbito educativo: wikis y redes sociales
El proceso educativo trata de proporcionar a los alumnos conocimientos, herramientas y hábitos para poder desenvolverse en la sociedad. Son muchas las capacidades que deben irse desarrollando a lo largo de los cursos de que consta la educación.
La dimensión social que aportan las nuevas tecnologías musicales
El pasado 27 de Abril la cantante islandesa Björk en el primero de sus conciertos en el Coachella Festival en California utilizó un instrumento llamado Reactable que ha sido desarrollado por luthiers de instrumentos electrónicos españoles.
El blog de aula
El blog de aula es una de las novedades que hay en la actualidad desde que comenzó a utilizarse Internet con fines educativos. A diferencia de otros blogs donde se ponen en contacto únicamente docentes en estas webs los profesores pueden comunicarse con los alumnos o bien el intercambio de ideas puede realizarse entre los propios estudiantes expresando así sus opiniones o publicando textos relacionados con los contenidos explicados en clase etc.
La función social educativa de los blogs
El ser humano es un ser social que se organiza en comunidades y que tiene la necesidad de comunicarse con los demás. El comienzo de Internet en los años 90 ofreció al hombre un nuevo recurso para comunicarse con cualquier individuo del mundo.
La función social de la música en el siglo XX (II): la música como consumo de masas
Los medios de difusión son sistemas creados por el hombre para que sus mensajes tengan mayor penetración en la sociedad. Durante mucho tiempo escuchar música quedaba relegado únicamente a acudir a los auditorios y hacerlo en directo. Con la aparición de los dispositivos de registro y reproducción sonora se abrió un nuevo horizonte a la dimensión social de la música.
La función social de la música en el siglo XX (I): las vanguardias musicales
La propia naturaleza de la música hace que ésta se encuentre vinculada a la comunicación entre un compositor, un intérprete y un oyente por otro lado el fenómeno musical en general está constituido por patrones sonoros socialmente aceptados.
De la importancia de la música en la Educación
La importancia de la música en la formación integral de los ciudadanos está fuera de toda discusión. Sin embargo, en ocasiones resulta complicado hacer que esa relevancia se manifieste en el peso curricular que posee la disciplina en la configuración de los itinerarios formativos.
YouTube en la clase de Música: Obstinatos
El apabullante éxito de YouTube ha generado una auténtica cultura de publicación compartida de ficheros de vídeo. La disponibilidad de cámaras de bajo coste y la mejora de las prestaciones de los móviles para la captura de imagen en movimiento ha facilitado ese crecimiento de la VideoRed.
A John Cage le gustaba "escuchar" el silencio…
Una de las obras más sorprendentes de la Historia de la Música Occidental es la composición titulada 4’33” de John Cage.
Se trata de una pieza musical en la que se nos invita a escuchar el silencio, esto es, los minúsculos sonidos que nos rodean continuamente.
Clara Schumann, otra mujer excepcional
Clara fue una niña superdotada. Nació en 1819, en Leipzig, hija del profesor de piano Friedrich Wieck. Sus padres se divorciaron enseguida, por lo que su infancia no fue todo lo feliz o de cuento de hadas que uno se imagina cuando piensa en la vida de los pianistas profesionales.
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Felipe Gértrudix Barrio
Coordinador de la Red Educativa Musical
Profesor de Educación musical de la Facultad de Educación de Toledo de la Universidad de Castilla La Mancha
