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La danza de las abejas Desde tiempos muy antiguos, los apicultores han intuido que las abejas, seres inteligentes y laboriosos por definición y con un esquema social muy elaborado, disponían de algún tipo de sistema de comunicación que les permitía compartir entre ellas datos sobre la localización de los alimentos. |
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Estructura del lenguaje verbal Funciones del lenguaje Función representativa Función expresiva Función apelativa Función Fática Función metalingüística Función poética Reconoce las funciones Uso de los índices Uso de la j La homonimia
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La estructura del lenguaje verbal. La doble articulación La danza de las abejas, de la que te hemos hablado en Antes de empezar, constituye uno de los lenguajes más elaborados del reino animal, y ello se debe a que logra combinar dos elementos significativos: uno referido a la distancia, y otro referido a la dirección. Podemos decir que se trata de un lenguaje complejo porque está formado por dos piezas. Combinando esas dos piezas, podemos construir numerosos mensajes que tengan que ver con la localización de la comida. La mayoría de los mensajes de la comunicación animal son sencillos. Un rugido del león, que podríamos traducir como ¡Fuera de mi territorio!, no está compuesto por piezas que se puedan combinar de otras maneras. Tampoco la llamada de un ave que avisa de la presencia de depredadores. Son mensajes unitarios, simples, de un solo uso. La clave del éxito del lenguaje humano radica precisamente en ser articulado, es decir, en estar formado por piezas dotadas de significación que pueden combinarse entre sí. Cada una de estas piezas se llama monema. Los monemas se combinan para formar palabras y enunciados. Así, en el caso de inútiles, tenemos tres monemas: in-, que expresa negación; útil, que expresa la capacidad de servir para algo, y -es, que expresa plural. Por si fuera poco, cada una de estas piezas está a su vez formada por otras piezas aún más pequeñas y carentes de significado propio, denominadas fonemas. La palabra del ejemplo anterior, inútiles, que estaba formada por tres monemas, podría dividirse a su vez en ocho fonemas: /i/ /n/ /u/ /t/ /i/ /l/ /e/ /s/. |
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Las funciones del lenguaje La influencia del lenguaje en la vida del hombre es enorme, y va mucho más allá de una simple capacidad de narrar o de representar. Por el contrario, la comunicación verbal permite al ser humano actuar muy directamente sobre lo que le rodea, gracias a la interacción que lleva a cabo con sus interlocutores. De esta forma, los actos de habla podrían clasificarse en función del efecto que están llamados a realizar en el receptor. No es lo mismo una expresión cuyo objetivo es simplemente transmitir unos datos (El guepardo corre a 110 km/h), que otra destinada a influir en la actitud de los demás (Por favor, préstame tu coche), o simplemente a expresar un sentimiento (Me alegro de que hayas venido). La Lingüística moderna distingue seis funciones del lenguaje en los actos de habla, según la intención con la que se realicen:
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La función representativa La función representativa se verifica en los mensajes cuya intención es transmitir una información de forma objetiva.
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La función expresiva La función expresiva aparece cuando el hablante pone de manifiesto su subjetividad, en forma de temores, sentimientos, opiniones…
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La función apelativa La función apelativa se da cuando el emisor trata de influir en las acciones o actitudes de los receptores. Dependiendo de la relación social que exista entre los interlocutores y de la situación comunicativa, esta influencia puede darse en forma de orden, de petición, de ruego, de consejo… Encontramos la función apelativa, por ejemplo, en textos publicitarios, en discursos políticos, y en general en todos aquellos que defiendan una determinada opinión o punto de vista. Suele coexistir con otras funciones, como la representativa o la expresiva. Los elementos lingüísticos propios de la función representativa son:
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La función fática La función fática predomina en mensajes cuya finalidad es establecer, mantener o interrumpir la comunicación.
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La función metalingüística La función metalingüística es propia de los textos y discursos que tienen como tema el código lingüístico, o el lenguaje en general. Es el caso de las gramáticas y los diccionarios… El texto que estás leyendo pertenecería a esta clase. Los elementos lingüísticos propios de la función metalingüística son similares a los de la función representativa:
Te proponemos, como ejemplo de texto con función metalingüística, un fragmento del Curso de Lingüística General (1916) de Ferdinand de Saussure, libro que revolucionó el estudio de la Lengua a comienzos del siglo pasado:
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La función poética La función poética es característica de aquellos textos cuya finalidad consiste en producir un placer estético en el receptor. Se corresponde habitualmente con textos literarios, y suele ir ligada a la función expresiva, sobre todo en los textos líricos, centrados en los sentimientos del poeta. Pero también la encontramos en la publicidad y, en general, en un uso lúdico del lenguaje que trate de atraer la atención sobre el propio código. Los elementos lingüísticos propios de la función poética son:
Aquí tienes un texto con función poética. Es un fragmento del poema "Orillas del Duero", escrito por Antonio Machado, y recogido en su libro Campos de Castilla (1912).
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Técnicas de trabajo: Uso de los índices Es probable que alguna vez hayas intentado buscar algún dato en un libro y hayas encontrado dificultad. Los contenidos de los libros no servirían de nada si no existiera un sistema que nos permitiera encontrarlos de forma rápida y sencilla. Para eso existe el índice, un texto que presenta de forma ordenada y estructurada el contenido de un libro. Suelen colocarse al principio o al final de los libros de texto, de los libros especializados o de las obras de consulta. Básicamente, existen cuatro clases de índice:
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El uso de la j Como sabes, en la lengua española existe una correspondencia casi total entre fonemas y letras. Existen, sin embargo, algunos casos en los que esta correspondencia se rompe, lo que da lugar al problema ortográfico. Un ejemplo es la letra j que, a veces, representa el mismo sonido que la letra g. Para evitar las confusiones, debes aprender algunas normas. Se escriben con la letra j:
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La homonimia La homonimia es un fenómeno lingüístico que se da cuando, en el transcurso de su evolución fonética, dos o más palabras acaban teniendo la misma forma. Esta coincidencia formal, a la que se llega por casualidad, puede ocasionar confusiones. Existen dos clases de palabras homónimas:
Los diccionarios tratan a los homónimos como palabras diferentes entre sí, y por eso las hacen figurar bajo distintas entradas, en las que se especifica su origen etimológico. Así, si buscamos la palabra polo encontraremos:
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En esta página podrás realizar ejercicios para repasar lo que has aprendido. Encontrarás tres juegos de ejercicios sobre: Lengua Funciones del lenguaje Ortografía No tienes límite de tiempo para realizar los ejercicios. Hazlos con calma, comprobando bien las soluciones. Si fallas reiteradamente en alguno, repasa de nuevo los contenidos y vuelve a intentarlo. Puedes resolver los ejercicios cuantas veces quieras. |
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- Autoevaluación 1
- Autoevaluación 2
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Actividades 1. Completa las siguientes afirmaciones sobre las funciones del lenguaje.
3. Explica cuáles son las unidades de segunda articulación. 4. Clasifica los textos que aparecen en la página 9 según la función del lenguaje que predomine. 5. Busca un homónimo para las siguientes palabras y explica su significado. Determina si se trata de homógrafos o de homófonos.
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Códigos secretos. El código de banderas Justo antes de la batalla de Trafalgar (1805), Nelson pidió a su oficial de señales que enviara, mediante el código de banderas, el siguiente mensaje al resto de su flota: ENGLAND EXPECTS THAT EVERY MAN WILL DO HIS DUTY (Inglaterra espera que cada hombre cumpla con su deber). El oficial de señales tuvo que emplear una combinación de 31 banderas para componer este mensaje. |
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