Álgebra

ÍNDICE
 

Introducción

Objetivos

1.- La Sra. "Ecuación Lineal"

2.- Dos ecuaciones lineales... ¿Pueden tener algo en común?

3.- Resolución de Sistemas.

4.- Actividades complementarias

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
CON DOS INCÓGNITAS
INTRODUCCIÓN

Esta unidad didáctica, pensada para alumnado de 3º de ESO, pretende que dicho alumnado, que ya sabe resolver ecuaciones de primer grado, pueda mejorar su comprensión del significado de las operaciones algebraicas que realiza para resolverlas y relacione los aspectos algebraicos con los geométricos, de forma que facilite el aprendizaje de sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas.

Para el desarrollo de nuestra unidad se ha utilizado, con el fin de fomentar la lectura y suscitar interés, una historia ficiticia respecto a la cual el alumnado irá desarrollando las actividades planteadas, así como investigará en la historia de las matemáticas.

Como material complementario al aportado en el desarrollo de la unidad, el alumnado dispone de un enlace en esta misma página donde podrá descargar un listado de ejercicios que podrá realizar al finalizar la unidad didáctica.

OBJETIVOS
  • Reconocer sistemas de ecuaciones y clasificarlos según sus soluciones.
  • Obtener soluciones de un sistema mediante tablas a partir de su representación gráfica.
  • Calcular las soluciones de un sistema por los métodos de sustitución, igualación y reducción.
  Germán Domínguez Chorat
 
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2011
 
 


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