Juan Rodríguez Aguilera . EDA 2005
En muchas de las escenas se han incluido contadores de Intentos y Aciertos . Esto ha posibilitado llevar un control del número de ejercicios que los alumnos han realizado, o al menos de los que han realizado bien en relación con los intentados.
En estas escenas a los alumnos se les exigía conseguir una cantidad de aciertos dentro de una cantidad de intentos. Si conseguían el objetivo planteado se le anotaba un positivo en una hoja de seguimiento preparada a tal efecto.