Estas actividades están diseñadas como xogo e como pequena investigación matemática.
Os conceptos que se mencionan deberon estudarse xa na clase.
Nestas actividades fanse preguntas para comezar pequenas investigacións que realizará o alumnado. Pero pódese suxerir calquera outra e tamén pódense aproveitar as iniciativas que surxan.

• Afianzar os conceptos previamente estudados na clase:
  - múltiplo dun número,
  - divisor dun número,
  - número primo,
  - número composto,
  - descomposición factorial dun número,
  - máximo común divisor de varios números,
  - mínimo común múltiplo de varios números.
  

• Aprender novas estratexias do cálculo.
  
• Apreciar o aspecto lúdico e de competición en Matemática.
  
• Fomentala investigación matemática particular do alumnado como medio de aprendizaxe.Identificar os valores que sexan números enteiros.

• Representar gráficamente sobre unha recta varios números enteiros.

• Ordenalo valor de varios números enteiros.

• Sumar números enteiros.

• Facer uso ventaxoso das propiedades da suma.
• Integrala resta na suma de números enteiros.
• Comprendelo concepto de multiplicación de dous números enteiros.
• Facer uso ventaxoso das propiedades da multiplicación.
• Entendela división como a operación inversa da multiplicación.
• A potenciación como multiplicación reiterada dun mismo factor.
  
• Entender e aplicar adecuadamente a prioridade ao realizar diversas operacións combinadas.
• Conseguir destreza no cálculo mental.