Nesta  unidade partindo das ideas previas dos alumnos e alumnas introduciremos dun modo  visual a semellanza de figuras. Logo repasaremos o Teorema de Tales e nos centraremos na semellanza de triángulos. Proporémonos averiguar os criterios para que dous triángulos rectangulos sexan semellantes. Veremos algunha aplicación dos teoremas do cateto e da altura.

Aplicaremos a semellanza de triángulos para calcular distancias a puntos  inacesibles.

• Recoñecer figuras semellantes
• Coñecer e aplicar os criterios de semellanza de triángulos
• Demostrar e  utilizar os teoremas  do cateto e da altura 
• Calcular áreas e volumes dunha figura a partir de outra semellante an ela
• Calcular distancias en mapas e planos
• Resolver problemas de medida utilizando o Teorema de Tales e a semellanza.