Venimos apostando por el aprendizaje interdisciplinar de contenidos a través de las TIC. El aprendizaje del inglés admite muchos puntos de vista. La música y las TIC pueden ser una opción válida y muy motivadora, ya que aúnan aspectos emocionales y propios del lenguaje de los alumnos (nativos digitales).

Crear presentaciones

  Impress es un programa que permite diseñar presentaciones para exponer mediante diapositivas. Impress es una aplicación fácil de manejar que ofrece múltiples posibilidades, como presentar los contenidos musicales de una manera dinámica utilizando el inglés como idioma.

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Creación de webquest

   WebQuestion  es un programa que permite la elaboración de cuestionarios interactivos para colgarlos en la Red. El alumnado tendrá que resolverlos y, a través de ellos, ser evaluado. Es un programa de libre distribución y de muy fácil manejo ya que no se requiere ningún conocimiento previo de programación. La WebQuestion  ofrece opciones de personalización de la página creada y la inclusión de imágenes.

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Audición de óperas y musicales

La ópera es un género poco conocido y poco trabajado en el aula, ésta puede ser una buena excusa para incluirla en las clases. La audición de óperas supondrá el acercamiento a un género musical con multitud de elementos artísticos, musicales, literarios y culturales a los que se les puede sumar el desarrollo del idioma (en este caso el inglés). Se pueden hacer audiciones de óperas inglesas como de Henry Purcell ( “The Fairy Queen” aria “If love’s a sweet passion”) o musicales tan populares como Cats o “The phantom of the opera”.

Grabar canciones y editarlas

Con el programa Audacity , podremos realizar acciones de gran utilidad para trabajar la música y el inglés. Es un programa gratuito que permite editar ficheros de audio. Hace posible grabar y reproducir sonidos, además de importar y exportar archivos en distintos formatos.

• Grabar sonidos en directo.

• Cortar, pegar, enlazar y mezclar sonidos.
• Cambiar propiedades de una grabación (velocidad, tono, volumen, etc.).
• Cambiar el tempo de la grabación sin que afecte al tono.
• Utilizar otros efectos incluidos como eco, fade, wahwah, inversión, etc. Puedes ver el tutorial→

Posee muchas posibilidades para el ejercitar tanto la práctica activa como la escucha: permite grabar a través del micrófono para ayudar a detectar y corregir fallos o defectos y hacer un seguimiento de su evolución. Puede realizarse una recopilación de las mejores interpretaciones grabadas. Es posible utilizar las grabaciones como un registro de evaluación más. Permite capturar el sonido de archivos MIDI para poder utilizarlo en la elaboración de un CD de audio o en un montaje. Se pueden realizar montajes de varias pistas que ayuden al análisis de las intervenciones en una obra de teatro, por ejemplo.

Descarga de archivos

Se pueden descargar archivos al MP3  o recurrir a Podcasts  para escuchar y partir de estas actividades para el trabajo de diferentes contenidos.

Participación en proyectos europeos

Existen proyectos en los que la música es el eje que fundamenta todas las acciones educativas. Tenemos el ejemplo del proyecto "Choral Music and Poetry", en él aúnan actividades como son el formar coros y realizar conciertos como modo de desarrollo de ambas materias, música e inglés.

Comenius tiene por objeto la cooperación entre centros educativos de infantil, primaria y secundaria dentro del marco europeo.