Guía de estilo

De Wikis en Educación

Contenido

Uso de contenidos abiertos (búsqueda y referencias)

Originalidad de los contenidos

Todos los contenidos incluidos en lel wiki (textuales o multimedia) deben ser originales, o ajustados a la legislación vigente en lo referente a citas, o desarrollados a partir de otros materiales producidos bajo licencias abiertas con la necesaria especificación.




Dónde buscar recursos bajo licencias abiertas

Búsquedas generales


  • Buscador de CC Mediante este buscador se indexan contenidos abiertos de diversos motores.

Buscador de contenidos libres de Google


Imágenes


  • Flickrcc nos permite es encontrar directamente fotografías con licencia CC en Flickr atendiendo a una palabra clave que tecleemos. Una vez escogida la foto podemos incluso editarla en línea.
  • MorgueFile es un portal de fotos libres para cualquier tipo de uso. Son fotos de alta calidad agrupadas en diferentes categorías, aunque también podremos usar el buscador que nos ofrece.
  • http://o2.openphoto.netFotografías clasificadas por categorías y utilizables bajo distintas variantes de licencia Creative Commons.
  • http://yotophoto.com/ Metabuscador de fotografías que incluye en su búsqueda las imágenes de los principales stocks (stock.xchng, flickr, Wikimedia Commons, ImageAfter, StockVault, Morguefile, OpenPhoto...). Las imágenes son gratuitas y sus derechos van desde los distintos CC hasta GNU FDL o Public Domain.

Sonidos




Vídeos



Se permite la incrustación de vídeos de Youtube y servicios derivados.



Hay muchos más, entre ellos tenenos esta colección de 30 buscadores de recursos multimedia que os pueder ser de ayuda.




Referencias a contenidos abiertos

Una vez encontrado un recurso (imagen, sonido, etc.) susceptible de ser incluido en nuestros contenidos, debemos referenciarlo debidamente. Para ello, debemos, al menos, citar el origen, la autoría y la licencia bajo la que se distribuye el recurso.



Supongamos que encontramos una imagen, publicada bajo licencia abierta, adecuada y queremos incluirla en nuestros contenidos en la URL:



http://www.flickr.com/photos/olpc/3473571905/sizes/m/



Debemos evitar enlazarla directamente en nuestros contenidos pues si desapareciera la misma de su ubicación original la perderíamos; luego la forma de proceder debería pasar por la descarga de la imagen para su posterior carga en el editor correspondiente.



En este caso, una forma de incluir y referenciar la imagen de forma correcta, sería:



Fotografía en Flickr de One Laptop per Child bajo licencia Creative Commons



                                                                                        Fotografía en Flickr de One Laptop per Child bajo licencia Creative Commons






Si las imágenes son propias no hay necesidad de referenciarlas explícitamente




  Descripción de los wikis educativos de la wikiteka

En la medida de lo posible pondremos los siguientes datos a modo de ejemplo:




  • Nombre del wiki,dirección y herramienta con la que ha sido creado: La papa, creado en Wikispaces
  • Tipo de wiki y descripción: Wiki para realizar un trabajo colaborativo de investigación, su profesor Daniel Sánchez les guía en el proceso. Este espacio se dedica a documentar las investigaciones sobre la papa o patata con motivo del Año Internacional de la Papa. A destacar la Guía didáctica que nos será de gran ayuda para llevar a cabo proyectos similares con nuestros alumnos . Para guiarles en su trabajo su profesor ha elaborado una WebQuest colectiva.

Evidentemente no todos los wikis se prestan a dar tanta información como La papa pero en la medida de lo posible ha de ser una ficha completita a la que le demos una valor añadido, que no sea un simple enlace.





  • Nombre del wiki y dirección: Auladiver creado en Wikispaces. En el mismo los alumnos de 3º y 4º de Diversificación Curricular del IES Carolina Coronado de Almendralejo publican sus trabajos y el profesor les proporciona recursos de interés para el Ámbito Científico y para la Tutoría del grupo. Los alumnos también han participado en diversos proyectos de innovación con las TIC que han sido publicados en el blog de la Bilioteca del centro.

Categorías

Las categorías sirven para organizar las páginas del wiki agrupándolas por temas que tienen en común. Permite agilizar la búsqueda de los artículos ya que genera una estructura ordenada y jerárquica de las páginas, a modo de índice. Un artículo puede pertenecer a múltiples categorías, y a cada categoría pueden añadirse varias subcategorías. Las páginas de este wiki se han agrupado en las siguientes categorías principales:




Cómo añadir una página a una categoría



Para añadir una página a una categoría hay que poner el siguiente código al final del artículo:



[[Categoría:Nombre de categoría]]



Podemos ver que se ha creado correctamente si al final de la página aparece un recuadro con un enlace a la categoría indicada.



Un enlace a una página de una categoría se realiza de la siguiente forma:



[[:Categoría: Nombre de categoría]]



En la página de una categoría aparecen como un enlace todas las páginas que pertenecen a ella ordenadas de forma alfabética. Estas páginas se crean de forma autómatica.



Aspectos a tener en cuenta a la hora de crear una categoría



Las categorías se ordenan alfabéticamente, pero se hace una distinción entre mayúsculas y minúsculas, listándose de forma separada. Existen además otras limitaciones a la hora de ordenar estas páginas de forma automática que hay que tener en cuenta:




  • Los acentos deben reemplazarse por una vocal normal.
  • La letra ñ debe reemplazarse por nzz (la Ñ por Nzz).
  • Deben eliminarse los signos de puntuación.

Para modificar el nombre del artículo para su ordenación en el listado de categorías, cuando pertenezcan a uno de los casos anteriores, se hace de la siguiente forma:



[[Categoría:Nombre de la categoría|Nombre del artículo]]



Por ejemplo, para el artículo wiki de introducción a la informática:



[[Categoría:Wikiteca|Wiki de introduccion a la informatica]]




Para más información véase la página de la wikipedia Ayuda de categorías.





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