Tareas con wikis

De Wikis en Educación

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EN ABSOLUTA EDICIÓN!! (LLUVIA DE IDEAS) <br><br>
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Usando la wiki en el aula, se flexibiliza el planteamiento de trabajo a realizar. Se muestran aquí ejemplos prácticos de actividades colaborativas, con comentarios que permitan comprender cómo llevarlos a cabo de forma inmediata.
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Usando la wiki en el aula, se flexibiliza el planteamiento de trabajo a realizar. Se muestran aquí ejemplos prácticos de actividades colaborativas, '''tareas sencillas para empezar a trabajar con wikis''', con comentarios que permitan comprender cómo llevarlos a cabo de forma inmediata.
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== Tareas sencillas para empezar a trabajar con wikis ==
 
* Insertar texto y una imagen explicativa del mismo. Ejemplo.<br>
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[[Categoría:Metodología]]

Revisión de 12:27 15 jul 2009

EN ABSOLUTA EDICIÓN!! (LLUVIA DE IDEAS)

Usando la wiki en el aula, se flexibiliza el planteamiento de trabajo a realizar. Se muestran aquí ejemplos prácticos de actividades colaborativas, tareas sencillas para empezar a trabajar con wikis, con comentarios que permitan comprender cómo llevarlos a cabo de forma inmediata.

  • Insertar texto y una imagen explicativa del mismo. Ejemplo.
  • Insertar texto y la locución del mismo.
  • Insertar una imagen y la descripción (en texto o en audio) de la misma.
  • Realizar un dibujo relacionado con un tema y añadir su explicación. Ejemplo.
  • Realizar una descripción propia.
  • Realizar un mural-web sobre un tema, que incluya fotos, pie de fotos y vídeo.
  • Elaborar cuestionarios o encuestas sobre un tema.
  • Dado un texto o tema, realizar un esquema o resumen del mismo.
  • Recopilar y analizar información tomada de uno o varios medios de comunicación (periódico, periódico o revista digital, podcasts...). (Ejemplo: Noticiando el 92').
  • Preparar una wiki sobre un hecho de actualidad, y presentarlo a la clase con una explicación oral.
  • Hacer una presentación en clase y elaborar el trabajo en el wiki, que queda a disposición de sus compañeros y profesores.
  • Elaborar de forma colaborativa un glosario de la asignatura, trabajando de individualmente o en grupos.
  • Elaborar una antología de textos (poemas o relatos) entre alumnos de un mismo grupo, de un mismo centro o de varios centros.
  • Como portfolio docente del alumno.
  • Realizar una lluvia de ideas.
  • Mantener discusiones sostenidas un tema tratado en clase.



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