Mª Dolores Castro Duarte. EDA 2008
Después de muchos años, casi 22, dando clases de Física y química a alumnos de Secundaria y habiendo asistido a una gran evolución, no siempre positiva, en los objetivos y en la metodología de la enseñanza de esta asignatura siento la necesidad de experimentar con nuevos recursos en la búsqueda, casi siempre utópica, de que los alumnos se sientan atraídos por el encanto que encierra el conocimiento de esta disciplina.