Reglas de Ortografía: Palabras con J o G
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Actividades de la Editorial Anaya para trabajar con las sílabas que se indican. | Actividades de la Editorial Anaya para trabajar con las sílabas que se indican. | ||
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Batería de actividades en Flash del CP Juan de la Cosa para trabajar palabras con los sonidos J/G. | Batería de actividades en Flash del CP Juan de la Cosa para trabajar palabras con los sonidos J/G. | ||
Revisión de 18:51 7 oct 2012
Contenido |
Recursos Educativos Digitales
Comentario
Secuencia didáctica en la que hay que distinguir entre palabras escritas con j o con g.
Paquete de actividades para trabajar el uso de las sílabas ga, go, gu partiendo de los nombres de animales como centro de interés.
Creado por Claudia Lovrincevich de Ushuaia. Tierra del Fuego. (Argentina)
Actividades de la Editorial Anaya para trabajar con las sílabas que se indican.
Batería de actividades en Flash del CP Juan de la Cosa para trabajar palabras con los sonidos J/G.
Actividad en JClic realizada por Ángel García del Colegio Rey Pastor de Logroño. Este programa trabaja los fonemas g , j , r y rr . Es muy gráfico y tiene muchos archivos de sonido ya que los niños de esta edad se supone que tienen dificultades en la lectura y es mejor que reciban las órdenes por vía oral.
Aplicable en/para:
Bloque 1. Escuchar, hablar y conversar
- Interés por expresarse oralmente con pronunciación y entonación adecuadas.
Bloque 2. Leer y escribir
- Interés por los textos escritos como fuente de aprendizaje y como medio de comunicación de experiencias y de regulación de la convivencia.
- Interés por la escritura como instrumento para relacionarnos y para aprender, e interés por el cuidado y la presentación de los textos escritos y por la norma ortográfica.
Bloque 4. Conocimiento de la lengua
- Observación de las diferencias entre la lengua oral y escrita.
- Reconocimiento de la relación entre sonido y grafía en el sistema de la lengua.
- Identificación de la palabra como instrumento básico para la segmentación de la escritura.
- Conocimiento de las normas ortográficas más sencillas.
Enfoque metodológico:
Participativo y Constructivo
Experimentación didáctica en el aula
Por favor, si tienes alguna experiencia, te agradeceríamos que la aportaras.
Proyectos innovadores. Buenas prácticas
Por favor, si tienes alguna experiencia, te agradeceríamos que la aportaras.
