Puente levadizo

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Del clavo al ordenador: Puente levadizo

La Unidad 2 del curso Del clavo al ordenador se organiza en torno a una propuesta de trabajo en la que se trata de diseñar y construir la maqueta de un puente capaz de salvar el obstáculo natural que supone un río navegable.

Alrededor de la propuesta se organizan una gran cantidad de contenidos didácticos estructurados en diferentes categorías:

A. MATERIALES

  • Los pegamentos y las técnicas de pegado.
  • Normas de seguridad.

B. OPERADORES TECNOLÓGICOS

  • Estructuras resistentes (II)
  • Perfiles.
  • Refuerzos estructurales.
  • Las fuerzas (II).
    • Cálculo de resultantes.
    • Análisis de estructuras: fuerzas externas, resistencia y estabilidad.
  • La polea (I)
    • Máquinas simples.
    • Trabajo y potencia.
    • La polea como máquina simple.
    • Procedimientos para la construcción de poleas aplicables en la educación tecnológica.
    • Potencia y velocidad.
    • La polea como reductor de velocidad.

III.- CON NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS

  • El trabajo en equipo.
  • Formación, organización y reorganización de grupos de trabajo.

IV.- ENTRE MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS

  • El dosificador de pegamento termofusible.

V.- SOLUCIONARIO

  • Ideas previas.
  • Soluciones a las actividades propuestas.
  • Soluciones posibles al apartado "Manos a la Obra"

En esta unidad didáctica se presentan, además, diversas soluciones para la realización de una máquina de efectos encadenados. Una propuesta en la que, de nuevo, se mezclan contenidos relacionados con la construcción de elementos estructurales y mecanismos.

El curso está destinado a la formación del profesorado. No obstante, muchos de los contenidos e ideas que aparecen en el pueden trasladarse a las aulas. El material se presenta en formato pdf. Si bien puede ser adecuado para que lo maneje el profesor, puede resultar confuso si se ofrece directamente a los alumnos.

Esta unidad didáctica ha sido creada por Sebastiá Vidal y publicada por el ITE

Experiencias de aula

Prácticas innovadoras

Herramientas personales
Colaboración Escolar