Observación del Universo: El Telescopio

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== Recursos digitales  ==
== Recursos digitales  ==
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=== El telescopio[[Image:Gravedad 01.png|thumb|right|216x167px]]  ===
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=== El telescopio[[Image:Telescopio 01.png|thumb|right|216x167px]]  ===
Este applet de [http://www.walter-fendt.de/ Walter Fendt] simula un telescopio astronónmico sencillo, formado por dos lentes llamadas objetivo y ocular. Los rayos de luz que inciden desde la izquierda del objetivo son refractados por el objetivo y después por el ocular y alcanzan el ojo de la persona que mira a través del telescopio<br>  
Este applet de [http://www.walter-fendt.de/ Walter Fendt] simula un telescopio astronónmico sencillo, formado por dos lentes llamadas objetivo y ocular. Los rayos de luz que inciden desde la izquierda del objetivo son refractados por el objetivo y después por el ocular y alcanzan el ojo de la persona que mira a través del telescopio<br>  
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URL: http://www.walter-fendt.de/ph14s/refractor_s.htm<br>
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URL: [http://www.walter-fendt.de/ph14s/refractor_s.htm]
El applet puede usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 1º de Bachillerato y de 2º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.  
El applet puede usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 1º de Bachillerato y de 2º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.  
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=== Instrumentos ópticos[[Image:Telescopio 04.png|thumb|right]]  ===
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En este applet de [http://www.phy.ntnu.edu.tw/~hwang/index_c.html Fu-Kwun Hwang] se presentan los principales instrumentos ópticos. Se puede ver los esquemas de sus correspondientes sistemas ópticos centrados (lentes delgadas asociadas sobre un eje común).
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URL: [http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica/Instrumentos/applet/Instrumentos_frances.html]<br>
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El applet puede usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 1º de Bachillerato y de 2º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.
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=== El telescopio Hubble[[Image:Tourhubble.jpg|thumb|right|224x151px]]  ===
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Animaciones en flash y vídeos de la [http://www.nasa.gov/home/index.html NASA] con las que podremos ver el Universo desde el punto de vista del telescopio Hubble.
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URL: [http://www.nasa.gov/externalflash/hubble_servicing/]<br>
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Las animaciones y vídeos de todo el "site" pueden usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 1º de Bachillerato y de 2º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.
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== Experiencias de aula  ==
== Experiencias de aula  ==
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== Prácticas innovadoras  ==
== Prácticas innovadoras  ==
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=== Construir un telescopio en casa [[Image:Telescopio 03.png|thumb|right]] ===
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En este vídeo podemos ver como se construye un telescopio casero:
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=== Hacer un telescopio sencillo[[Image:Telescopio 05.jpg|thumb|right]]  ===
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En esta página podemos ver cómo se construye un sencillo telescopio.
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URL: [http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica/Instrumentos/telescopio/ConstrTelescoipio.htm]
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[[Category:Física_y_Química]] [[Category:Física_y_Química._Primer_curso_de_Bachillerato]] [[Category:1B._Campo_gravitatorios]] [[Category:1B._La_fuerza_de_la_gravedad._El_peso]] [[Category:2BF._Campo_gravitatorio]]
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[[Category:Física_y_Química]] [[Category:Física_y_Química._Primer_curso_de_Bachillerato]] [[Category:1B._Campo_gravitatorios]] [[Category:1B._La_fuerza_de_la_gravedad._El_peso]] [[Category:2BF. El campo_gravitatorio]]
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[[Category:2BF._Campo_gravitatorio]]

última version al 13:00 23 ene 2011

Contenido

Recursos digitales

El telescopio

Este applet de Walter Fendt simula un telescopio astronónmico sencillo, formado por dos lentes llamadas objetivo y ocular. Los rayos de luz que inciden desde la izquierda del objetivo son refractados por el objetivo y después por el ocular y alcanzan el ojo de la persona que mira a través del telescopio

URL: [1]

El applet puede usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 1º de Bachillerato y de 2º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.


Instrumentos ópticos

En este applet de Fu-Kwun Hwang se presentan los principales instrumentos ópticos. Se puede ver los esquemas de sus correspondientes sistemas ópticos centrados (lentes delgadas asociadas sobre un eje común).

URL: [2]

El applet puede usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 1º de Bachillerato y de 2º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.


El telescopio Hubble

Animaciones en flash y vídeos de la NASA con las que podremos ver el Universo desde el punto de vista del telescopio Hubble.

URL: [3]

Las animaciones y vídeos de todo el "site" pueden usarse para apoyar y profundizar en los contenidos desarrollados en las clases teóricas de 1º de Bachillerato y de 2º de Bachillerato. Otra forma de uso consiste en utilizar este recurso como refuerzo de las clases teóricas del profesor con el uso de un videoproyector conectado a un ordenador.


Experiencias de aula

Considero que la mayor parte de las experiencias que se presenten en este apartado -no tiene ni mucho menos que ser una única experiencia- deberían presentar, en general, los puntos siguientes (por favor, aportad sugerencias):

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año en que se realizó el trabajo
4. Número de alumnos que intervinieron/participaron
5. Tiempo que duró la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace 
a alguna web donde el profesor que la llevó a cabo la comente.


Prácticas innovadoras

Construir un telescopio en casa

En este vídeo podemos ver como se construye un telescopio casero:

URL: [4]



Hacer un telescopio sencillo

En esta página podemos ver cómo se construye un sencillo telescopio.

URL: [5]



Herramientas personales
Colaboración Escolar