Los números decimales II
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Dirigido a niños/as de 4º de Educación Primaria.
La multiplicación
CONTENIDOS
- Los números decimales se multiplican como se fuesen enteros, prescindiendo de los
puntos.
- Se cuenta en el multiplicando y en el multiplicador el número de cifras de la parte
decimal se suman y ese número es el número de cifras decimales que tiene el producto.
- Si un número dado lo multiplicamos por otro mayor que 0 y menor que 1 el resultado es
siempre un número menor que el número inicial.
- Multiplicar un número por 0.1, 0.01, 0.001 :
Multiplicar por 0.1 es dividir entre 10
Multiplicar por 0.01 es dividir entre 100
Multiplicar por 0.001 es dividir entre 1000
ACTIVIDADES
1.- Algoritmo de la multiplicación
2.- La pastelería
PRÁCTICA
1.- Dinero
2.- Cálculo mental.
3.- Multiplicando
4.- Ábaco.
TEST
1.- Test
- Dispone de ejercicios para imprimir.
URL
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu6.html
Las décimas
- Para expresar cantidades menores que la unidad, se utilizan los números decimales.
- Una fracción decimal tiene como denominador la unidad seguida de ceros.
- Una unidad:
Si se divide la unidad en 10 partes iguales.
A cada una de esas partes se le llama DÉCIMA.
EXPLICACIÓN
1ª Explicación
- Primero de dibuja una unidad.
- A continuación, esta unidad se divide en diez partes iguales.
- Cada parte obtenida se llana décima.
- Si se colorea un recuadro de una décima aparece el número decimal y la fracción decimal.
- Así hasta colorear las diez décimas.
2ª Explicación
- La explicación se ve tomando como unidad un cubo.
- Primero se tiene la unidad.
- Después se divide la unidad en diez partes iguales.
- Se representa la décima parte de la unidad mediante una fracción decimal.
URL
Las centésimas
- Para expresar cantidades menores que la unidad, se utilizan los números decimales.
EXPLICACIÓN
- Se toma como base una unidad.
- Se divide la unidad en 100 partes iguales.
- Cada una de estas partes es la CENTÉSIMA parte de la unidad.
- Se representa la centésima parte de la unidad mediante una fracción decimal.
EJERCICIOS
- Representar graficamente una fracción.
- Hay que añadir o quitar las centésimas necesarias pulsando los botones de "añadir centésimas" o "quitar centésimas".
- Una vez terminado se pulsa al botón para comprobar.
- Pulsar para pasar al ejercicio siguiente.
URL
Enfoque metodológico: (expositivo, colaborativo, constructivo)
Expositivo,constructivo.
Experimentación didáctica en el aula
Aportaciones.
Proyectos innovadores. Buenas prácticas
Aportaciones.
