La medida del tiempo II

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Utiliza las equivalencias entre diferentes unidades de tiempo.
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Realizar mediciones de tiempo utilizando los instrumentos adecuados, expresando las medidas en las unidades apropiadas.
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- Instrumentos para medir el tiempo.
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- El reloj analógico.
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- Jugar con relojes.
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- Problemas de tiempo.
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CRITERIOS DE EVALUCACIÓN
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Compara y estima la mayor o menor duración de distintos acontecimientos.
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Usa correctamente el cronómetro y los relojes digitales y analógicos para medir el tiempo.
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== Enfoque metodológico: (''expositivo'', ''colaborativo'', ''constructivo'') ==
== Enfoque metodológico: (''expositivo'', ''colaborativo'', ''constructivo'') ==

Revisión de 11:56 1 dic 2011

Contenido

Recursos Educativos Digitales

Dirigido a niños/as de 4º de Educación Primaria.

El tiempo

OBJETIVOS

- Manejar las unidades temporales y las operaciones básicas con medidas de tiempo para

interpretar informaciones y resolver problemas del entorno.


CONTENIDOS


1.- Unidades de tiempo. Equivalencias y formas de expresión.

- Relacionando tiempos

- Publicaciones periódicas

- Puzle de unidades de tiempo

- Cambio de unidad


2.- Transformación de unidades de tiempo.

- Microondas.

- De dos en dos.

- Compara.

- Transformaciones


3.- Del sistema sexagesimal al decimal.

- Las fracciones horarias.

- Completa las series.

- Asociando records.

- La vuelta ciclista.

- Grand prix.


4.- Husos horarios.

- Amanecer.

- Puesta de sol.

- Husos y usos horarios.

- Retransmisión en directo.

- Viajes al extranjero.


5.- Cálculos sencillos con medidas temporales.

- El partido de fútbol.

- Viaje cronometrado.

- Horarios de verano y de invierno.


URL

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285584844/contido/index.html

El tiempo

Unidades de tiempo. Equivalencias y formas de expresión.


OBJETIVOS

-


- ¿Cuánto tarda?

- ¡Ahora!

- La máquina del tiempo.

- Transformaciones de medidas del tiempo.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Utiliza las equivalencias entre diferentes unidades de tiempo.










URL

http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

Los relojes

OBJETIVO

Realizar mediciones de tiempo utilizando los instrumentos adecuados, expresando las medidas en las unidades apropiadas.



- Instrumentos para medir el tiempo.

- El reloj analógico.

- Jugar con relojes.

- Problemas de tiempo.


CRITERIOS DE EVALUCACIÓN

Compara y estima la mayor o menor duración de distintos acontecimientos.

Usa correctamente el cronómetro y los relojes digitales y analógicos para medir el tiempo.










URL

http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizador-1/es/pode/presentacion/visualizadorSinSecuencia/visualizar-datos.jsp

Enfoque metodológico: (expositivo, colaborativo, constructivo)

Expositivo

Experimentación didáctica en el aula

Aportaciones.

Proyectos innovadores. Buenas prácticas

Aportaciones.[[

Herramientas personales
Colaboración Escolar