La división I

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http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/epreviosdiv_p.html
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=== Divisiones exactas o inexactas ===
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Une las definiciones con los tipos de divisiones arrastrando los recuadros
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División exacta: división cuyo resto es 0.
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División inexacta o entera: división cuyo resto es distinto de 0.
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Una vez arrrastrado y unido los recuadros, se pulsa el botón "verificar" para comprobar la respuesta.
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"Identificar divisiones exactas e inexactas"
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Escribe si cada división es "exacta" o "inexacta"
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Se pueden mostrar las preguntas una a una o existe la opción de montrar las diez preguntas.
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Si se necesita ayuda se puede pulsar el botón "pista".
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Una vez resuelta la división se pulsa el botón de "verificar" para comprobar si es correcta o no.
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http://www.primaria.librosvivos.net/4EP_mat_ud4_ai01.html
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http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0050/alexander_bruce/06exinex.htm
=== ¿A cada uno le tocan?                      ===
=== ¿A cada uno le tocan?                      ===

Revisión de 11:03 28 nov 2011

Contenido

Recursos Educativos Digitales

Dirigido a niños/as de 4º de Educación Primaria.

La división

CONCEPTO

La división es la operación matemática inversa a la multiplicación.

Cosiste en encontrar cuántas veces está contenido un número en otro.


TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN

1.- Dividendo,

2.- Divisor,

3.- Cociente y

4.- Resto.


REGLA PARA DIVIDIR

1.- Se empieza desde la izquierda.

2.- Se reparten las cifras del dividendo entre las del divisor.

3.- Se divide utilizando las tablas de multiplicar al revés.

4.- Se multiplica la cifra del cociente por el divisor y se resta del dividendo.

Si no se puede restar se prueba con un número menor.

5.- Se toma la siguiente cifra del dividendo inicial y se repite este proceso hasta

haber tomado todas las cifras.


ACTIVIDADES

- La primera es muy sencilla y consiste en repartir unas bolitas y meterlas en unas bolsas

Después se hace una demostración de la forma de dividir.

Para ello hay que introducir una cantidad de seis cifas y se muestran los pasos

para hacer esa división correctamente.


URL

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/epreviosdiv_p.html

Divisiones exactas o inexactas

"Divisiones exactas o inexactas"

Une las definiciones con los tipos de divisiones arrastrando los recuadros

División exacta: división cuyo resto es 0.

División inexacta o entera: división cuyo resto es distinto de 0.

Una vez arrrastrado y unido los recuadros, se pulsa el botón "verificar" para comprobar la respuesta.


"Identificar divisiones exactas e inexactas"

Escribe si cada división es "exacta" o "inexacta"

Se pueden mostrar las preguntas una a una o existe la opción de montrar las diez preguntas.


Si se necesita ayuda se puede pulsar el botón "pista".

Una vez resuelta la división se pulsa el botón de "verificar" para comprobar si es correcta o no.


URL

http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0050/alexander_bruce/06exinex.htm

¿A cada uno le tocan?

Aplicación que genera ejercicios para la comprensión del concepto de división.


EJERCICIOS

- Los ejercicios son muy básicos.


- Consisten en repartir los objetos que aparecen entre los niños que hay.


- Las cantidades de los objetos a repartir varian, así como en sí esos objetos:

plantas, balones, fresas, libros, tambores, uvas...


- Se va indicando el número de juegos correctos.


URL

http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-298

Enfoque metodológico: (expositivo, colaborativo, constructivo)

Constructivo y colaborativo.

Experimentación didáctica en el aula

Aportaciones.

Proyectos innovadores. Buenas prácticas

Aportaciones.

Herramientas personales
Colaboración Escolar