Introducción a la gramática latina

De WikiDidácTICa

Contenido

Recursos digitales

Recurso 2

Proyecto Palladium Aplicación Unidad didáctica del Proyecto Palladium URL: Elementos básicos de la Lengua Latina


Aquí se encuentran las actividades y ejercicios

Recurso 2

Google docs Aplicación Servicio del Google docs URL: Unidad didáctica

El servicio web en línea que nos permite hacer presentaciones que sirvan de guión para la explicación y autoevaluación de un tema incluyendo enlaces a distintas actividades, esquemas, etc.

Metodología

El alumno accede a una presentación que combina elementos expositivos con los contenidos y acceso mediante enlaces a explicaciones, cuadros sinópticos y ejercicios de autoevaluación.
Método: Interactivo expositivo e inductivo
Proceso: combina elementos expositivos y autoevaluativos
Evaluación: Accediendo mediante el canal PROFESORADO a la persiana de EVALUACIÓN en Palladium
         podemos revisar las actividades que ha realizado el alumno observando 
         el día y hora de su realización así como la puntuación obtenida
         URL: [ http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/_comun/datosver.php ]

Competencias básicas

1 Competencia en comunicación lingüística No solo en la comprensión de los textos clásicos sino también reflexionando sobre elementos básicos de nuestra lengua
4 Tratamiento de la información y competencia digital Experimentando con elementos audiovisuales y formularios autoevaluativos
6 Cultural y artística Apreciando las características de nuestra herencia cultural
7 Aprender a aprender Manejando los distintos elementos del guión a nuestra disposición

Experiencias de aula

[[Image:|thumb|right|200px|Proyecto Palladium]]

1. Título de la experiencia: Introducción a la gramática latina
2. Contexto educativo: I.E.S. Manuel Azaña de Getafe
   Social y cultural: Nivel socioeconómico bajo
   Curricular: 4º E.S.O.
   Curso académico: 2009-2010
3. Participantes: 11 alumnos
4. Herramientas TIC utilizadas 
   Equipos: 12
   Sistema operativo:  Windows 2000 
   Navegador:  Explorer 7 '
   Servicio web:  Google docs - presentación 
5. Temporalización  Una sesión de 50 minutos  
6. Desarrollo:
   a) Los alumnos acceden a una presentación 
      en Google docs
      URL unidad 2
   b) Recorren las distintas diapositivas que incluyen
      explicaciones y enlaces
   c) Mediante los enlaces acceden a actividades y
      ejercicios de Palladium
   d) El profesor accede a la evaluación en
      palladium y comprueba la actividad y resultados
      de los alumnos


Prácticas innovadoras

Sugerencia:  Incluye aquí tus sugerencias

Finalidad:
Herramientas personales
Colaboración Escolar