Comunicación no verbal

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[http://www.interpeques2.com InterPeques] , expresando en silencio 
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1.- DOCUMENTACIÓN TÉCNICA PARA EL PROFESORADO:
 
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Teoría y actividades en torno a la comunicación gestual, icónica, táctil, sonora y/o expresiones no verbales. Test siguiendo secuencia de aprendizaje o en forma lineal según exposición teórica. También pueden elegirse actividades adecuadas a la situación de cada alumno/a.  
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1.- [http://conteni2.educarex.es/mats/11752/contenido/home.html Sistemas de comunicación no verbal]:
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2.-Expresando en silencio:
 
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Selección de audiovisuales en torno a la mímica y la comunicación no verbal, centrados en la figura de Marcel Marceau, para el desarrollo de actividades educativas orientadas a la Educación Secundaria. El estudio de la comunicación no verbal y la comprensión del lenguaje corporal son buenos complementos para la mejora de la expresión oral, verbal y escrita. Con este motivo han sido desarrolladas las siguientes actividades que pueden trasladarse a una presentación en colaboración bajo Google Docs.
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Teoría y actividades en torno a la comunicación gestual, icónica, táctil, sonora y/o expresiones no verbales. Test siguiendo secuencia de aprendizaje o en forma lineal según exposición teórica. También pueden elegirse actividades adecuadas a la situación de cada alumno/a.
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2.-Expresando en silencio:
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http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/comunica.html  
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destacó de forma notable en el mundo de la mímica expresando pensamientos, sentimientos o acciones por medio de gestos o ademanes. Fue un admirador de Charles Chaplin (Charlot) del que tomó gestos y movimientos
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destacó de forma notable en el mundo de la mímica expresando pensamientos, sentimientos o acciones por medio de gestos o ademanes. Fue un admirador de Charles Chaplin (Charlot) del que tomó gestos y movimientos  
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al mundo entero.
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Marcel vivió el horror  
Marcel vivió el horror  
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"El silencio no tiene límites, para mí los límites los pone la palabra" . Marcel Marceau
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"El silencio no tiene límites, para mí los límites los pone la palabra" . Marcel Marceau  
-SISTEMAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL.  
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http://www.interpeques2.com/silencio/marco.htm  
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http://www.tinglado.net/?id=expresando-en-silencio  
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====Enfoque metodológico====
====Enfoque metodológico====

Revisión de 11:43 25 oct 2012

Contenido

Recursos digitales.

Comunicación no verbal

URL.

Comunicación no verbal







Imagen autor desconocido 

InterPeques , expresando en silencio 

Comentario

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- DOCUMENTACIÓN TÉCNICA PARA EL PROFESORADO:

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1.- Sistemas de comunicación no verbal:


sistemas de comunicación no verbal












Teoría y actividades en torno a la comunicación gestual, icónica, táctil, sonora y/o expresiones no verbales. Test siguiendo secuencia de aprendizaje o en forma lineal según exposición teórica. También pueden elegirse actividades adecuadas a la situación de cada alumno/a.

2.-Expresando en silencio:

http://www.interpeques2.com/silencio/marco.htm


Marcel3.jpg


Selección de audiovisuales en torno a la mímica y la comunicación no verbal, centrados en la figura de Marcel Marceau, para el desarrollo de actividades educativas orientadas a la Educación Secundaria. El estudio de la comunicación no verbal y la comprensión del lenguaje corporal son buenos complementos para la mejora de la expresión oral, verbal y escrita. Con este motivo han sido desarrolladas las siguientes actividades que pueden trasladarse a una presentación en colaboración bajo Google Docs. . 2.- DESARROLLOS WEB ÚTILES EN CLASE: . La comunicación no verbal

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/comunica.html

permite que nos expresemos sin necesidad de palabras. Con las manos

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/manos.html

se puede describir el movimiento de los peces en el agua o el vuelo de las aves. Sin decir una palabra puede relatarse con gran detalle la actuación circense del domador y sus leones o ver como los brazos del artista se agitan como alas

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/vuelo2.html

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Marcel Marceau

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/biografia.html

destacó de forma notable en el mundo de la mímica expresando pensamientos, sentimientos o acciones por medio de gestos o ademanes. Fue un admirador de Charles Chaplin (Charlot) del que tomó gestos y movimientos

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/charlot.html

en algunas de sus actuaciones. Este hombre hizo de su vida un homenaje al silencio

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/silencio.html

en todos los escenarios desde los que mandó un beso

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/beso.html

al mundo entero.

Marcel vivió el horror

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/horror.html

de la guerra que tanto detestó. Amó la vida y desde ella nos dijo adiós

http://www.interpeques2.com/silencio/contenidos/adios.html

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"El silencio no tiene límites, para mí los límites los pone la palabra" . Marcel Marceau

-SISTEMAS DE COMUNICACIÓN NO VERBAL.

http://conteni2.educarex.es/mats/11752/contenido/home.html

-EXPRESANDO EN SILENCIAO – 01 – 02 -

http://www.interpeques2.com/silencio/marco.htm

http://www.tinglado.net/?id=expresando-en-silencio

Enfoque metodológico

Expositivo. Constructivo. Colaborativo.

Experiencias.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as. Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace 
a alguna web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo? Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.

Herramientas personales
Colaboración Escolar