Actividades de Refuerzo y Repaso
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Recursos Educativos Digitales
Comentario
A continuación agrupamos una serie de materiales educativos, recursos u Objetos didácticos que desarrollan muchos de los contenidos y objetivos que se pretenden alcanzar en el Primer Ciclo de Primaria de Lengua Castellana y Literatura.
Todos han sido realizados por el Ministerio de Educación o las Comunidades Autónomas, ajustándose a lo marcado en el REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria.
A todos ellos se hacen referencias en los distintos artículos de este Ciclo, pero siempre de una forma parcial.
Aquí presentamos el recurso en su totalidad, incluyendo además accesos directos a sus Guías Didácticas u otro tipo de documentación.
Los enlaces que vienen a continuación hacen referencia a recursos digitales que presentan de una forma globalizada todo el área de Lengua Castellana y Literatura de Primer Ciclo. Algunos incluyen también actividades de otras áreas de ese mismo ciclo.
La mayor parte de ellos han sido realizados por las editoriales de libros de texto y los ponen al servicio de la comunidad educativa como repaso y refuerzo de lo que se estudia en los libros.
Recurso de la Editorial SM que tiene como presentador a PUPI, personaje de los libros de texto de Primer Ciclo de Primaria de esa editorial.
Recursos didácticos interactivos de la Editorial Anaya.
- Lenguaje Primer curso Primer Trimestre
- Lenguaje Primer curso Segundo Trimestre
- Lenguaje Primer curso Tercer Trimestre
- Lenguaje 2º curso Primer Trimestre
- Lenguaje 2º curso Segundo Trimestre
- Lenguaje 2º curso Tercer Trimestre
Web de la Fundación Edelvives que proporciona a la comunidad educativa una herramienta para integrar las Tecnologías de la información y la comunicación.
Vedoque es una página web que contiene juegos, fichas y aplicaciones que ayudan a estudiar de una forma divertida y amena.
Aplicable en/para:
Bloque 1. Escuchar, hablar y conversar
Bloque 2. Leer y escribir
Bloque 3. Educación Literaria
Bloque 4. Conocimiento de la lengua
Enfoque metodológico:
Participativo y Constructivo
Experimentación didáctica en el aula
Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as. Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.
1. Título de la experiencia 2. Herramientas TIC utilizadas 3. Año de realización del trabajo 4. Número de alumno/as intervinientes/participantes 5. Tiempo (duración) de la actividad 6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.
Proyectos innovadores. Buenas prácticas
¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?
Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.
