Trayecto sobre un cubo

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Recursos digitales

Trayecto sobre un cubo


El desarrollo de un cubo permite saber cuál es el camino más corto que tiene que seguir una araña para alcanzar a una mosca.

Experiencias de aula

La percepción de objetos tridimensionales por parte de los alumnos siempre es difícil como es fácil comprobar incluso en el bachillerato. Esta aplicación, a partir de un sencillo problema de la caza de una mosca por una araña, visualiza de forma muy sencilla la solución a partir del desarrollo del cubo sobre el que se mueven los dos insectos. Se puede plantear como ejercicio el cálculo de la distancia a partir de las dimensiones del cubo usando el teorema de Pitágoras.

Si usas este recurso para trabajar con tu alumnado podrías dejar tu experiencia aquí. De este modo, serás un guía en el camino a la introducción de las TIC en el aula de matemáticas por parte otros compañero/as.

Podrás ayudarte de este guión, que por supuesto puedes ampliar o modificar, para contarnos tu experiencia.

1. Título de la experiencia
2. Herramientas TIC utilizadas
3. Año de realización del trabajo
4. Número de alumno/as intervinientes/participantes
5. Tiempo (duración) de la actividad
6. Desarrollo/Explicación de la actividad, siendo preferible un enlace a alguna web
donde el profesor que la ha llevado a cabo la comente.

Prácticas innovadoras

¿Qué añadirías o modificarías para ampliar la funcionalidad y mejorar los recursos presentados en este artículo?

Aporta ideas de cómo y dónde podrías trabajar este apartado.


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